20xx高職德育工作入世后面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略初探(編輯修改稿)
2025-01-17 02:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 豐富的文化生活來陶冶學(xué)生的情操，激勵青年的斗志。按照《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的20字要求，結(jié)合WTO中道德要求及學(xué)生身心特點，把德育建設(shè)落到實處。同時，德育建設(shè)必須把以法治教與以德治教結(jié)合起來。批評揭露錯誤落后的觀點；對于學(xué)校現(xiàn)實生活中的腐朽思想與文化及各種丑惡行為必須堅決拿起批評的武器、法律的武器，予以抨擊。這樣才能保證學(xué)校先進道德文化的主導(dǎo)地位，才能防止西方思潮的滋生與侵?jǐn)_?！ ?3)自覺抵制。在學(xué)校大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，以愛國主義為核心，增強學(xué)生民族自尊心和自豪感，自覺抵制外來不良文化的影響。教育學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)、借鑒外國的先進科學(xué)技術(shù)，又要繼承中國悠久燦爛的文化；既要發(fā)揚國際主義，又要熱愛祖國；使學(xué)生明白，沒有愛國主義的國際主義是民族虛無主義，沒有國際主義的愛國主義，是民族利己主義。要把學(xué)生凝聚在建設(shè)有中國特色的社會主義旗幟之下，以加入WTO為契機，激勵廣大青年為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。其次，是科學(xué)技術(shù)對德育的挑戰(zhàn)?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，加入WTO后，無疑科技將更大推動我國社會生產(chǎn)力的發(fā)展。但同時如克隆、網(wǎng)絡(luò)等新科技的廣泛應(yīng)用也帶來許多倫理道德弱化問題，有淡化人格精神需要的傾向。在學(xué)校這塊陣地，網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)作為高科技的一個亮點，對德育
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