20xx班主任教師期末個(gè)人參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的復(fù)習(xí)印象。
上課
上好課的前提是做好課前預(yù)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的征詢(xún)題找優(yōu)等生。一般征詢(xún)題找中等生。簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生答復(fù)?？梢宰龅揭虿氖┙蹋虒W(xué)方法遭到學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)生積極的答復(fù)以下征詢(xún)題，可以和學(xué)生積極的交融在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。
輔導(dǎo)
我利用星期五的語(yǔ)文自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根本上每周都能利用輔導(dǎo)和早讀的時(shí)間，給學(xué)生加強(qiáng)一些課外的閱讀練習(xí)。此外，還與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通情況，以便家長(zhǎng)在家里催促小孩學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的
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