20xx教學工作參考總結班主任教育教學工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 02:40 本頁面
【文章內容簡介】 了一些成績，如我們班在每一周的班隊評比中屢次獲得了優(yōu)勝班的錦旗，班風班容檢查中獲得先進班的評比，但成績只能代表過去，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，揚長避短，爭取更大的成績。 老師教育教學工作總結 轉眼間，繁忙的一年又轉眼即逝了。曾經(jīng)的繁忙、曾經(jīng)的歡樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況?！ ”緦W年度我接著擔任六2班的班主任工作，這個班級是我從五年級帶上的班，學生在許多方面有了非常大的進步。大多數(shù)學生熱愛班集體，集體榮譽感強。從我本身而言，我是愛學生的，這一點我從來沒有過質疑，但那是我的愛只是一種責任，而不是內心迸發(fā)出來的。最初帶著這個班級時，一向好強的我有些毛躁，也有情緒失控的時候。有幾次一向在小孩面前從不流淚的我居然當著學生的面操縱不住情緒，是他們一雙雙純確實眼睛鼓舞了我，這使我深思：愛該怎么樣才能沉著?我變得平和了，有耐心了。工作述職關于中國北京來說，這是繁忙的一年，為了備戰(zhàn)奧運，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建立?關于中國來說，這是悲傷與感動的一年，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結。今天的工作總結，我也想把我內心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來，讓大家分享我的收獲。愛的升華作為老師，往常我認為心中應該有愛，我愛我的學生，關于這一點我本人從來沒有過質疑。我不斷認為本人的愛學生能明白，卻從來沒有想過他們是否能夠接受。只有他們愿意親近我，才愛得有價值。我是個具有承受力的人，越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了。但是，學生面臨畢業(yè)，時間不同意我停下來調整本人。往常，在學生面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當我把小孩們當成親人一樣并任淚水橫流，學生們用真誠的眼神看著我、鼓舞我，我明白，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。學校領導和老師們對我的關懷也使我深思，從此，我平和了，對學生的愛升華了，我愿意愛他們，這個愛是從心底迸發(fā)出來的。愛學生就應該從細節(jié)做起!對我們老師來說，有些事，也許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能漸漸地滲入學生的心靈，深深地印在他們的腦海里，妨礙他們的一生!愛學生，更能鼓舞他們奮進!有了發(fā)自內心的愛，我和學生之間確實變得親切無間。在班里，我們像朋友一樣相處，小孩們愿意和我說內心話，愿意告訴我一些小機密。我希
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