20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)學(xué)期班主任教學(xué)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小學(xué)學(xué)期班主任教學(xué)工作總結(jié) 班主任是一個班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻包含著這項工作的嚴(yán)重意義。因而，在本學(xué)期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生全面開展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素養(yǎng)?！ ∥以趽?dān)任三年級的班主任工作時，主要做了下面幾方面的工作： 一、深化學(xué)生、親近、理解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。 多年的班主任工作告訴我：“只要理解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心腸喜愛學(xué)生，學(xué)生就會喜愛你。只要心中充滿愛就一定能教育好小孩們”。因而，為了能更加深化地理解學(xué)生，親近學(xué)生，我積極深化班級，深化學(xué)生，同時通過其他老師及家長，盡快理解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)?！ ≡陂L期接觸中，我理解到：我們班的學(xué)生年齡小，比擬有個性，大部分的學(xué)生都有非常強的接受才能，學(xué)習(xí)的積極性也比擬高。但非常多學(xué)生好講好動，行為適應(yīng)不太好。上課時亂喊亂叫，自我約束才能差，班干部也缺乏威信，不能非常好的協(xié)助老師治理好班級。在衛(wèi)生、自習(xí)等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學(xué)生比擬懶惰，缺乏耐心，學(xué)習(xí)上沒有上進心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象?！ ♂槍W(xué)生的特點以及學(xué)生中存在的咨詢題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找時機接近學(xué)生，理解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的咨詢題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)懷他們，和他們進展思想交流，讓他們感遭到我對他的親近和愛。如此，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批判、教育了。因而，通過一段時間的努力后，學(xué)生中不
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