20xx談寓導(dǎo)于動(dòng)式中職學(xué)生社團(tuán)管理新模式(編輯修改稿)
2025-01-17 02:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行為習(xí)慣等方面與成年人有很大差別，雖都處在青春叛逆期，但仍有很大的可塑性，中職教育是中職學(xué)生形成專業(yè)技能、綜合職業(yè)能力、人生價(jià)值觀的重要階段。因此，中職學(xué)生素質(zhì)教育必須有別于普通高中“應(yīng)試式”和高等院?！皞€(gè)性式”的教育管理模式?！ W(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的重要載體，是第一課堂的重要補(bǔ)充，是學(xué)生實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神培養(yǎng)的重要途徑。有人認(rèn)為社團(tuán)既然是學(xué)生自愿結(jié)成的組織，就應(yīng)讓其自由發(fā)展，過(guò)多干涉他們的課外活動(dòng)容易引起學(xué)生的抵觸情緒。然而，由于對(duì)學(xué)生社團(tuán)管理、指導(dǎo)、支持力度不夠，不是每位學(xué)生都參與其中，未能真正發(fā)揮中職學(xué)?！暗诙n堂”應(yīng)有的作用，一部分學(xué)生社團(tuán)缺乏紀(jì)律約束，組織渙散；二是很多社團(tuán)缺少指導(dǎo)老師，活動(dòng)不好開(kāi)展。因此，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理模式的探索與實(shí)踐，對(duì)于充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的積極作用及促進(jìn)其良性發(fā)展具有重要的意義?！ 《ⅰ霸?dǎo)于動(dòng)”式中職學(xué)生社團(tuán)管理思想 借古羅馬詩(shī)人、文藝?yán)碚摷屹R拉斯《詩(shī)藝》中提出的“寓教于樂(lè)”，即詩(shī)應(yīng)帶給人樂(lè)趣和益處，也應(yīng)對(duì)讀者有所勸諭、有所幫助的思想，“寓導(dǎo)于動(dòng)”式中職學(xué)生社團(tuán)管理，即通過(guò)教師的引導(dǎo)，使學(xué)
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