20xx論90后大學生的理想信念教育(編輯修改稿)
2025-01-17 02:27 本頁面
【文章內容簡介】 境的變化，主觀意識塑造的個人價值觀和意志理念，使“90后”大學生更加注重自身發(fā)展和個性要求，忽略了集體意識和他人利益。意識領域自然養(yǎng)成了多索取、少奉獻的人身價值觀。當集體利益與個人利益發(fā)生巨大沖突時，嚴重的更會違反制度紀律、拒絕服從集體。短期內觀察“90”后大學生具有良好的創(chuàng)新意識和不斷追求新思想的發(fā)展理念，但長期表現(xiàn)則是對國家和社會沒有責任感及不具備集體觀念?！ ?、功利性?！ ∨c“80”后相比，“90”后大學生理想信念具備兩個特性：（1）務實性：隨著我國經濟的高速發(fā)展，90后大學生的理想信念更趨于務實性，思考更多的是大學以后的發(fā)展，如：工作、收入、買車、買房等。鑄就了部分“90”后大學對于財富薪金、職位選擇、未來發(fā)展?jié)摿Φ染哂袑嶋H效益和社會普遍認可的價值理念。對于事物發(fā)展更注重最后的結果，而不是虛有其表的“精神過程”。務實性可以促進大學生腳踏實地追求個人發(fā)展，但也他們過于追求功利性。（2）“功利性”：過分看重實際功用、一味追求個人價值會使大學生在理想信念只在乎個人發(fā)展，而忽視了自身對于社會、對于他人的作用、責任、存在意義。無法擔負歷史、祖國賦予的使命?！ ?，理性思維程度不高。 據(jù)有關部門調查，在2020年全球金融危機以后，“90”后大學生普遍認為，在黨和國家領導人的正確引導下，中國會順利渡過金融危機。高達80%的“90”后大學生有意加入中共產黨。不難看出“90”后大學生具有較高的政治參與意
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