20xx論大學(xué)生文化自覺與校園文化建設(shè)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同文化之間的差異進修反思，進而理解、認知自身文化的優(yōu)勢與不足，不僅揚長避短，繼承中華民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，也尊重、借鑒異質(zhì)文化，充分吸收外來先進文化的有益成果并最終內(nèi)化為自身”謀強”的思想品質(zhì)和精神動力?！ ∥幕瘎?chuàng)造是文化自覺的踐行。文化自覺反映出作為文化主體的人的自我覺醒和自我創(chuàng)造，體現(xiàn)出一種廣闊的文化境界、深刻的文化反思、充分的人文關(guān)懷和高度的社會責(zé)任感，決定著人的思想與精神狀態(tài)。作為思想最活躍、最富創(chuàng)造力的學(xué)術(shù)殿堂和新思想、新知識、新文化的策源地，高校校園文化建設(shè)更多著眼于提高師生的思想性、開放性、群眾性和創(chuàng)造性，濃厚的學(xué)術(shù)環(huán)境不僅是弘揚文化的重要載體，也是創(chuàng)新優(yōu)秀文化的源頭。校園文化豐富的內(nèi)涵和鮮明的特點，激勵著新文化形態(tài)的產(chǎn)生，集知識性、娛樂性、開創(chuàng)性于一體的各種文化活動也必將對大學(xué)生的科學(xué)感受力、文化領(lǐng)悟力產(chǎn)生不可替代的作用，不斷培育他們崇尚科學(xué)、追求真理的研究理念，引導(dǎo)大學(xué)生從自在自發(fā)的、傳統(tǒng)的生存狀態(tài)進入到自由自覺的、創(chuàng)造性的生存狀態(tài)，合理利用文化資源，充分整合優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，持續(xù)提升文化的創(chuàng)造能力?！ ∪?、大學(xué)生文化自覺助推校園文化建設(shè) 校園文化是附屬于高校的一種社會文化，它建立在學(xué)校優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)之上，歷史緣由賦予了各學(xué)校校園文化建設(shè)的特色。校園文化建設(shè)又是一項持續(xù)的系統(tǒng)工程，需要很多代人的不懈努力。保存、傳承和創(chuàng)造優(yōu)秀文化，是大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。劉云山指出，價值觀自信是保持民族精神獨立性的重要支撐，自信才有執(zhí)著的堅守和自覺的踐行。文化自覺才會帶來
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