20xx論大學(xué)生文化自覺(jué)與校園文化建設(shè)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同文化之間的差異進(jìn)修反思，進(jìn)而理解、認(rèn)知自身文化的優(yōu)勢(shì)與不足，不僅揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼承中華民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，也尊重、借鑒異質(zhì)文化，充分吸收外來(lái)先進(jìn)文化的有益成果并最終內(nèi)化為自身”謀強(qiáng)”的思想品質(zhì)和精神動(dòng)力?！ ∥幕瘎?chuàng)造是文化自覺(jué)的踐行。文化自覺(jué)反映出作為文化主體的人的自我覺(jué)醒和自我創(chuàng)造，體現(xiàn)出一種廣闊的文化境界、深刻的文化反思、充分的人文關(guān)懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，決定著人的思想與精神狀態(tài)。作為思想最活躍、最富創(chuàng)造力的學(xué)術(shù)殿堂和新思想、新知識(shí)、新文化的策源地，高校校園文化建設(shè)更多著眼于提高師生的思想性、開(kāi)放性、群眾性和創(chuàng)造性，濃厚的學(xué)術(shù)環(huán)境不僅是弘揚(yáng)文化的重要載體，也是創(chuàng)新優(yōu)秀文化的源頭。校園文化豐富的內(nèi)涵和鮮明的特點(diǎn)，激勵(lì)著新文化形態(tài)的產(chǎn)生，集知識(shí)性、娛樂(lè)性、開(kāi)創(chuàng)性于一體的各種文化活動(dòng)也必將對(duì)大學(xué)生的科學(xué)感受力、文化領(lǐng)悟力產(chǎn)生不可替代的作用，不斷培育他們崇尚科學(xué)、追求真理的研究理念，引導(dǎo)大學(xué)生從自在自發(fā)的、傳統(tǒng)的生存狀態(tài)進(jìn)入到自由自覺(jué)的、創(chuàng)造性的生存狀態(tài)，合理利用文化資源，充分整合優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，持續(xù)提升文化的創(chuàng)造能力?！ ∪?、大學(xué)生文化自覺(jué)助推校園文化建設(shè) 校園文化是附屬于高校的一種社會(huì)文化，它建立在學(xué)校優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)之上，歷史緣由賦予了各學(xué)校校園文化建設(shè)的特色。校園文化建設(shè)又是一項(xiàng)持續(xù)的系統(tǒng)工程，需要很多代人的不懈努力。保存、傳承和創(chuàng)造優(yōu)秀文化，是大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。劉云山指出，價(jià)值觀自信是保持民族精神獨(dú)立性的重要支撐，自信才有執(zhí)著的堅(jiān)守和自覺(jué)的踐行。文化自覺(jué)才會(huì)帶來(lái)
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