20xx論幸福教育與和諧德育的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性(編輯修改稿)
2025-01-17 02:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對人性進行善性啟發(fā)、理性體認以及追求真善美的至高境界，其使命不僅讓個人，更讓人人成為幸福的人?？梢姡皣@著人”并“為了人”是幸福教育的深沉意蘊，體現(xiàn)了以人為本的教育本質(zhì)?！ 《⑿腋＝逃c和諧德育的內(nèi)在聯(lián)系 幸福教育與和諧德育同屬學校教育，在教育的總體目標上是一致的，都服務于學校整體素質(zhì)教育。表現(xiàn)在： 其一，幸福教育與和諧德育有著共同的教育內(nèi)涵。教育對象都是學生，基本職能都是“育人”，都是通過認知、情感、意志、行為四個層次進行教育活動。兩者都遵循育人工作的基本原則和方法，都遵循“以人為本”和尊重人、理解人、關(guān)心人的基本教育原則；都遵循人的思想、心理、行為發(fā)展變化的規(guī)律，如先進的教育理念、新型的師生關(guān)系，堅持教育性、重視個性的發(fā)展等，都要進行學校、家庭、社會的協(xié)同教育等?！ ∑涠?，幸福教育與和諧德育的教育內(nèi)容存在交叉關(guān)系。世界觀、人生觀、價值觀、幸福觀、道德觀以及理想信念等都會對幸福產(chǎn)生影響，是幸福教育所關(guān)注的內(nèi)容，同時也是和諧德育的主要教育內(nèi)容；心理健康教育是和諧德育的重要教育內(nèi)容，同時也是幸福教育的重要內(nèi)容等?！ ∑淙腋＝逃c和諧德育有著同一的教育過程。研究表明，人格是影響幸福感的最有效因素，健康人格與幸福感是一致的，在這個意義上又可以說，幸福教育的目標是培養(yǎng)健
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