20xx談英語課堂文化建設(shè)中的德育融合心育(編輯修改稿)
2025-01-17 02:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 verybody offers a little love，the world will be e more beautiful。它是說只要人人都付出一點愛，這世界將變成美好的人間。這句話不但能夠讓學(xué)生想起來一首意思相同的歌曲，更能夠引發(fā)學(xué)生對于奉獻的思考。教師如果能夠利用這句話引導(dǎo)學(xué)生思考愛心的意義，以及對待他人的態(tài)度方法，引導(dǎo)學(xué)生理解“予人玫瑰，手有余香”的道理，就能夠?qū)W(xué)生的思想道德產(chǎn)生潛移默化的影響。但是實際教學(xué)過程中，英語教師往往會忽略德育滲透，造成英語教材的的與價值流失?！ ∪?、中學(xué)英語課堂文化中德育的融合措施 ?。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮教師的人格魅力，利用教師的言行進行德育滲透?！ ≡谟⒄Z教學(xué)中，教師首先要給學(xué)生樹立一個良好的形象，使之成為學(xué)生仿效的榜樣。古人云：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。作為一名教師，不僅要傳授給學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識之道，更重要的是傳授給學(xué)生做人之道。課堂教學(xué)是實現(xiàn)德育滲透的重要形式之一。教師的自身形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設(shè)計，語言的表達，教師的儀表，教學(xué)中體現(xiàn)出來的激情和精神面貌都可以在無形中給學(xué)生一種美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。英語教師要利用課堂教學(xué)這一重要形式，對學(xué)生言傳身教。在教學(xué)和生活中，養(yǎng)成對學(xué)生使用文明禮貌語言的習(xí)慣，使學(xué)生
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