20xx淺談高中語文教學(xué)中實(shí)施德育教育的幾點(diǎn)嘗試(編輯修改稿)
2025-01-17 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來保護(hù)自己。因此,三屆高三教學(xué)之初我均向他們提出以下問題,以化解“心病”?！ ?中國現(xiàn)有的教育制度是經(jīng)過兩千多年的發(fā)展延續(xù)下來的,經(jīng)過兩千多年的的摒棄與發(fā)揚(yáng)完成而形成的教育制度真的就那么落后,一無是處? 立即廢除現(xiàn)有的教育體制,換用什么體制?美國的好不好?行不行得通? 你們說美國教育制度好,科技發(fā)達(dá)先進(jìn),就真的全是美國教育制度的產(chǎn)物嗎?就我所知,研究開發(fā)電腦的最佳年齡是20～40歲,而一大批優(yōu)秀的中國人把這段黃金年華貢獻(xiàn)給了多少美國企業(yè)!“硅谷”的公司中沒有美國人并不稀奇,沒有中國人卻罕見!每年”托福”到國外的優(yōu)秀中國學(xué)生成百上升,回來的有多少?到底又是誰托誰的“福”?面對這些現(xiàn)實(shí)的感傷你流不流得出眼淚? 我國悠久的歷史文化增多以文言出現(xiàn),以現(xiàn)代漢語不足一百年的歷史否定文言兩千多年歷史文化,可不可以? 然后再委婉地向他們闡明:一種體制是否落后,以我們的閱歷和能力,能起多大作用?只不過是“聽說”而已,逃避、埋怨是不是明智之舉?我們當(dāng)務(wù)之急還是得努力學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和發(fā)展自己,盡量使自己適應(yīng)社會時(shí)代,不被淘汰?！ ?聯(lián)系社會,在教學(xué)中設(shè)置一些切合學(xué)生思想、生活實(shí)際的德育思考題 在解決了思想根源治好“心病”以后,學(xué)生會平靜下來面對現(xiàn)實(shí),思考現(xiàn)實(shí),這時(shí)再以有深度有說服力的思考題,長時(shí)間的教學(xué)活動來鞏固,學(xué)生才能動起來?！ ?首先得教給學(xué)生思考方法:思考角度的變換、思考層次的深
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1