20xx談化學教學與德育(編輯修改稿)
2025-01-17 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的愛國之心回到祖國,建起了具有世界先進水平的永利堿廠。”七七”事變,天津淪陷,日本鬼子威逼永利合作時,侯德榜態(tài)度堅決,斷然拒絕,后率眾入川,籌建了川廠。在他的努力下,經(jīng)過多次的摸索和試驗,終于發(fā)明了“侯氏制堿法”,名震中外,為中華民族爭得了榮譽。丹麥著名物理家玻爾在二戰(zhàn)時期被迫離開被德國占領(lǐng)的祖國,為了表示他一定要返回祖國的決心,把諾貝爾金質(zhì)獎章溶于王水隱藏起來。戰(zhàn)爭結(jié)束后,玻爾又從溶液中還原提取出金,并重新鑄成諾貝爾獎章。重新鑄成的獎章顯得更加燦爛奪目,因為它凝聚著玻爾對祖國的無限的熱愛。一生榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人,把自己的艱辛努力發(fā)現(xiàn)的元素命名為“釙”,以紀念她的祖國波蘭。科學家的這些熱愛祖國的動人事跡,可以培養(yǎng)學生熱愛科學、熱愛祖國的優(yōu)良品質(zhì)?！ ?。 (1)物質(zhì)的量變引起質(zhì)變。在中學化學里,由量變引起質(zhì)變的例子有很多。如有機同系物的教學,在每一個同系列中,每兩個化合物在分子組成上相差的一個或若干個CH2。而隨著數(shù)目的增加,碳鏈逐漸增長,同系列中各物系的性質(zhì)和狀態(tài)也發(fā)生著有規(guī)律的遞變。恩格斯也曾以正烷烴系列、伯醇系列和一元脂肪酸系列為例,說明質(zhì)、量互變規(guī)律在有機化合物中的顯著表現(xiàn)。又如元素周期律,元素的性質(zhì)隨著原子序數(shù)的遞增而呈周期性的變化,再如S02和S0氮的多種含氧化合物都蘊涵著物質(zhì)的量變引起質(zhì)變的深刻內(nèi)涵。 (2)對立統(tǒng)一規(guī)律。如原子是原子核和電子的對立統(tǒng)一體,原子核和核外電子之間相互吸引,這是原子內(nèi)部的吸引因素。另外,原子內(nèi)部還存在排斥作用,如原子核外電子之間的靜電庫侖斥力,通常原子的穩(wěn)定狀態(tài),就是原子核和核外電子間的吸引和排斥處于平衡狀態(tài)。分子內(nèi)也存在原子間的相互吸引和排斥,共價鍵形成的過程中,存在著相鄰相同
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