20xx年課堂教學(xué)小結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，在給學(xué)生指令時(shí)語言應(yīng)再簡約一些，明確一些。
課堂上劇烈的競爭讓優(yōu)秀學(xué)生大出風(fēng)頭。但時(shí)機(jī)面前，人人平等。教師應(yīng)該有認(rèn)識(shí)地多鼓舞后進(jìn)學(xué)生參與課堂，并能讓他們感遭到教師的關(guān)注。
增加大聲閱讀訓(xùn)練，口語練習(xí)不夠充分，注重過程治理。在學(xué)生練習(xí)對(duì)話的過程中,教師不要隨意打斷學(xué)生的話,他們說完了,及時(shí)糾正效果更好
留意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的素養(yǎng)，聽說讀寫的才能應(yīng)該得到充分的鍛煉和加強(qiáng)。教師的要求應(yīng)該是高標(biāo)準(zhǔn)的，有利于學(xué)生的成長。
未能及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，反響校正不夠及時(shí)。
單純從課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)來看，盡管也出現(xiàn)了不少的征詢題，有許多值得細(xì)心考慮和改良的地點(diǎn)，但實(shí)事求是地講，有一點(diǎn)是可以確信的。我們的教師個(gè)人素養(yǎng)方面是沒有多大征詢題的，根本功和個(gè)人才能都比較好。也說明只要我們可以努力，針對(duì)教學(xué)和學(xué)生存在的征詢題加以改良和提高，就可以做好教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高英語教學(xué)成績?，F(xiàn)在據(jù)
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