20xx淺談技工院校的學(xué)風(fēng)建設(shè)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 談學(xué)習(xí)，必須講究方式方法，要通過(guò)培養(yǎng)興趣、建立自信心，使他們愛(ài)上學(xué)習(xí)，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，逐漸建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外，技工院校的規(guī)章制度、教育理念、校園文化、教學(xué)風(fēng)氣等也影響著學(xué)風(fēng)的建設(shè)?！ ♂槍?duì)技工院校的特點(diǎn)，在建立良好的學(xué)風(fēng)時(shí)，應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面入手?！ ≈腥A民族是禮儀之邦，自古以來(lái)就非常重視對(duì)人的德行方面的教育和引導(dǎo)。《周易》中提到“君子以厚德載物”，《國(guó)語(yǔ)》也有“唯厚德者能受多福，無(wú)福而服者眾，必自傷也”的說(shuō)法，可見(jiàn)德育教育在人們心中的重要性。技工院校的學(xué)生群體比較特殊，他們大多不重視學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)，自卑而又自負(fù)，再加上正處于青春期，性格比較叛逆、張揚(yáng)，因此，對(duì)他們進(jìn)行德育教育是開(kāi)展其他方面教育的基礎(chǔ)?！ 。?）注重榜樣的作用。榜樣的力量是不容忽視的，學(xué)生往往會(huì)仰慕經(jīng)常被人提起、稱(chēng)贊的英雄人物或者身邊的優(yōu)秀典型。一些學(xué)生表面上看起來(lái)對(duì)這些不屑一顧，但內(nèi)心非?？释豢隙ê唾澰S。因此，在日常教學(xué)和班級(jí)管理工作中，教師應(yīng)注意搜集英雄人物的典型事跡，以此啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向成長(zhǎng)。同時(shí)，教師要注意觀(guān)察身邊的優(yōu)秀學(xué)生，例如，“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明學(xué)生”，廣泛宣傳他們的事跡或?qū)W習(xí)狀態(tài)，以此為其他學(xué)生確立努力的方向，樹(shù)立良好的榜樣。 ?。?）巧妙運(yùn)用“反面教材”。學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，往往會(huì)遇
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