20xx自主體驗(yàn)生態(tài)發(fā)展德育模式的實(shí)踐探討(編輯修改稿)
2025-01-17 01:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人?！ ∽灾鞴芾?、勤苦自立 “”德育模式實(shí)踐的最低目標(biāo)是自立。只有能自主方能自立。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都作為一個(gè)生命個(gè)體而獨(dú)立存在，只有讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)自主，讓每一個(gè)個(gè)體去盡情綻放，才能發(fā)揮學(xué)生在德育中的主體地位，這是傳統(tǒng)德育模式所不能給予的?！ ∥倚Ｔ谶@個(gè)階段的德育重點(diǎn)是利用并發(fā)揮好學(xué)生自主管理體系這一平臺(tái)，真正放手讓學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中進(jìn)行自我管理，初步體驗(yàn)成功、體驗(yàn)成長，感受做事帶給自己、帶給他人的快樂。具體為在班級管理中倡導(dǎo)“班級民主，學(xué)生自主”且定期輪崗的管理方式，讓每一個(gè)學(xué)生都去體驗(yàn)成功而逐漸能干事；年級管理中根據(jù)事務(wù)“按需設(shè)崗”提倡“精英管理，榜樣引領(lǐng)”的管理方式，讓每一個(gè)學(xué)生都去努力帶領(lǐng)大家干好事。通過自主管理體系平臺(tái)的鍛煉，讓學(xué)生在自立中有擔(dān)當(dāng)，將其逐步培養(yǎng)成“講責(zé)任、明事理、有毅力、勤學(xué)習(xí)”的人?！ ◇w驗(yàn)實(shí)踐、奮發(fā)圖強(qiáng) “”德育模式實(shí)踐的核心要求是自強(qiáng)。讓學(xué)生通過實(shí)踐體驗(yàn)鍛煉而奮發(fā)圖強(qiáng)，努力提高學(xué)生的意志行動(dòng)能力，塑造健全人格。我校這個(gè)階段的德育重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)責(zé)任感與公德心，讓學(xué)生明白實(shí)踐不僅僅是任務(wù)、興趣和自我滿足，更是擔(dān)當(dāng)、責(zé)任與成長。以“成長在課堂”為起點(diǎn)，借
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