20xx班主任心理健康教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 01:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 取決心，帶著樂(lè)觀(guān)、愉快、輕松的心境去學(xué)習(xí)。
②保持良好的教學(xué)情緒。要用本人的真誠(chéng)情感去點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花，要用本人的飽滿(mǎn)情緒去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課堂上，相信我的每一個(gè)笑容、每一個(gè)眼神、每一個(gè)動(dòng)作、每一句話(huà)都是在和學(xué)生進(jìn)展情感交流，要把積極的情緒傳遞給學(xué)生。課堂上也會(huì)出現(xiàn)一些偶發(fā)或突發(fā)的事件，假設(shè)學(xué)生情緒反?；虬l(fā)生過(guò)錯(cuò)時(shí)，我要擅長(zhǎng)操縱本人的情緒，及時(shí)拿出相應(yīng)措施，作好應(yīng)變處理，決不能讓學(xué)生的不良行為阻礙本人的情緒，破壞教學(xué)的氣氛。在平等的人際關(guān)系中，在和諧的氣氛里，學(xué)生參與本人有興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，就能有效地培養(yǎng)學(xué)生的自決心、自覺(jué)性、制造力和堅(jiān)強(qiáng)的意志等良好的心理質(zhì)量。
四、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。
關(guān)于班主任而言，首先確實(shí)是要代表廣大學(xué)生的利益，所作所為要有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。結(jié)實(shí)樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的思想。在教學(xué)實(shí)踐中，要以學(xué)生為主體，由于他們正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，逐步構(gòu)成世界觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期，喜歡模仿甚至盲從別人，常常把與本人朝夕相處的教師當(dāng)作心中的偶像和楷模，因此教師的言談舉止對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)、開(kāi)展具有極大的感染性和示范性。作為人類(lèi)靈魂的工程師，首先要樹(shù)立一個(gè)正確的職業(yè)道德觀(guān)念，塑造一個(gè)良好的師德形象，要以身立教，為人師表，只有如此才能有力地感染學(xué)生、教育學(xué)生，通過(guò)本人的以身作則給學(xué)生以情操的陶冶和心靈的凈化，真正擔(dān)負(fù)起”培養(yǎng)社會(huì)主義建立者和接班人，提高民族素養(yǎng)的使命”。教師應(yīng)該具備甘當(dāng)人梯和紅燭的獻(xiàn)身精神，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，對(duì)工作充滿(mǎn)責(zé)任心，對(duì)今后充滿(mǎn)決心，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。我當(dāng)班主任已有23年，回憶本人走過(guò)的經(jīng)歷，我不斷把教書(shū)當(dāng)成了本人最鐘愛(ài)的事業(yè)，懷著對(duì)得起學(xué)生的心態(tài)來(lái)對(duì)待本人的工作，從中體會(huì)到了獻(xiàn)身教育事業(yè)的無(wú)比歡樂(lè)和驕傲。記得我教過(guò)的一個(gè)六年級(jí)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)寫(xiě)下：“蘭教師，您從一年級(jí)不斷教我六年級(jí)，6年啊……感激您!是您讓我明白原來(lái)還有那么多人愛(ài)我，不厭棄我，我才沒(méi)有放棄本人。沒(méi)有您，就沒(méi)有今天的我。您就向我的媽媽?zhuān)處煹膼?ài)最偉大，由于教師愛(ài)的是別人的小孩?！弊鳛榘嘀魅芜€有什么比聽(tīng)到這些話(huà)更歡樂(lè)的呢?我感遭到，作為教師，有時(shí)只要那么一點(diǎn)堅(jiān)持，改變的可能確實(shí)是一個(gè)學(xué)生一生的命運(yùn)
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