20xx新形勢下構建高校學生黨員質量保障體系的思考(編輯修改稿)
2025-01-17 01:25 本頁面
【文章內容簡介】 質的大學生黨員隊伍；有利于促進高校學生黨員加強自我監(jiān)督、自我教育和自我管理，發(fā)揮學生黨員在和諧校園建設中的先鋒模范作用，不斷推進高等教育的科學發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展、跨越發(fā)展；有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力與凝聚力[1]。因此，高校黨委必須高度重視，堅持全員參與、全過程管理、全方位育人，科學構建高校黨員質量保障體系，建立健全黨員的學習教育、培養(yǎng)接收、管理考核監(jiān)督、組織機制等，提高學生黨員的綜合素質，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人?！ 《?、構建學習教育機制，提高學生黨員的思想政治素質。 “兩級建校、三級培訓”的黨員教育培養(yǎng)工作體系，提高學生黨員的思想素質?！ 「鞲咝浞职l(fā)揮校、院（系）兩級黨校作用，對剛剛遞交入黨申請書的學生、入黨積極分子、預備黨員實施分層教育，分別舉辦初級、中級、高級培訓班，提高大學生黨員培養(yǎng)教育的質量。初級培訓主要針對剛剛遞交入黨申請書的學生，進行黨的基本知識普及教育；中級培訓主要針對入黨積極分子，重點加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領的學習，幫助學生進一步端正入黨動機，以實際行動積極向黨組織靠攏；高級培訓主要針對預備黨員，重點加強理想信念、權利義務、黨性修養(yǎng)、黨風黨紀的培訓教育，引導學生黨員增強黨員意識，
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