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正文內(nèi)容

20xx新課程下數(shù)學(xué)課堂的德育滲透(編輯修改稿)

2025-01-17 01:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 就能讓學(xué)生初步認識辯證唯物主義世界,例如課堂上提問學(xué)生兩頂帽子和兩條圍巾共有幾種搭配方式,這是很簡單的乘法計算,老師通過這樣提問,鼓勵學(xué)生回答,并且引入后面的課題,讓學(xué)生意識到搭配是生活需要所發(fā)生的,而不是被強制性的選擇的。達到對學(xué)生辯證唯物主義觀念的培養(yǎng)。  二、開展數(shù)學(xué)活動,在活動中滲透德育教育  在新課改的要求下,傳統(tǒng)教學(xué)方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變,而像數(shù)學(xué)活動課這種新型的教學(xué)方式,成為了數(shù)學(xué)教師常用的教學(xué)方式。數(shù)學(xué)活動課將數(shù)學(xué)知識與日常生活有效的結(jié)合在一起,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。同時,數(shù)學(xué)活動課還是滲透德育教育最好的平臺。  例如,在學(xué)習(xí)了與統(tǒng)計相關(guān)的知識點之后,教師可以組織學(xué)生去學(xué)校附近的交通路口,去統(tǒng)計限定時間內(nèi)通過的車流量,并對統(tǒng)計的數(shù)據(jù)進行歸納總結(jié),并將車流量的統(tǒng)計制作出來。在學(xué)生進行數(shù)學(xué)活動課的時候,教師可以適當(dāng)?shù)臑閷W(xué)生講解一些交通知識,讓學(xué)生明白遵守交通規(guī)則的意義和重要性。這不僅對學(xué)生日后的交通行為能起到一定的規(guī)范作用,還能鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。在數(shù)學(xué)活動中滲透德育教育是將數(shù)學(xué)教育與德育教育有效結(jié)合的最好方式。  三、關(guān)注科學(xué)精神培養(yǎng)  對初中學(xué)生而言,數(shù)學(xué)教育是一種文化修養(yǎng)的教育
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