20xx瞄準強軍目標創(chuàng)新高校國防教育(編輯修改稿)
2025-01-17 01:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想，國防教育搞得有聲有色；而有的“一把手”缺乏法治思維，對國防教育認識不到位，人力、物力、財力投入欠帳多，應(yīng)付了事，做表面文章，國防教育走了過場。因此，用法治思維和法治方式推進高校國防教育的落實，讓“一校之長”認清自己的責(zé)任擔(dān)當十分必要?！ 《?、按綱施教 克服國防教育的隨意性 2020年修訂的《全民國防教育大綱》第三節(jié)專門就高校國防教育提出了明確的要求。這些要求和《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》一起，構(gòu)成了普通高校開展軍事課程教學(xué)、開展課程評估和教材建設(shè)的基本依據(jù)。一是按照大綱要求落實國防教育時間。大綱規(guī)定軍事理論教學(xué)時數(shù)為36學(xué)時，并在完成規(guī)定學(xué)時之外，積極開設(shè)選修課和舉辦講座等形式多樣的國防教育活動。軍事技能訓(xùn)練時間規(guī)定為23周，實際訓(xùn)練時間不得少于14天。當前，我國高校國防教育“偷工”現(xiàn)象較為常見。有的計劃安排縮水，時間上“缺斤短兩”；有的時間安排達標，又把國防教育變成了“唐僧肉”，入學(xué)教育擠一點，安全教育占一點，真正用于國防教育的時間大打折扣。二是按照大綱要求落實國防教育內(nèi)容。高校國防教育課程體系
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