20xx高校國(guó)防教育轉(zhuǎn)型發(fā)展勢(shì)在必行(編輯修改稿)
2025-01-17 04:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 內(nèi)容、納入學(xué)生學(xué)籍管理體系，通過(guò)硬化標(biāo)準(zhǔn)、剛性約束，推動(dòng)高校國(guó)防教育走向制度化、常態(tài)化。 國(guó)防教育的師資隊(duì)伍要從兼職型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，高校國(guó)防教育師資力量大多數(shù)是兼職人員，他們?cè)谥R(shí)結(jié)構(gòu)、思想情緒、從教態(tài)度方面存在的諸多問(wèn)題，直接影響和制約了國(guó)防教育工作的質(zhì)量效益。因此，要緊緊扭住骨干力量這個(gè)關(guān)鍵，整合資源、深挖潛力，努力打造一支數(shù)量適當(dāng)、素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，切實(shí)為高校國(guó)防教育的順利實(shí)施提供重要支撐。要搞好整體布局，將國(guó)防教育作為高校教育的重要組成部分，作為高校素質(zhì)教育的重要課程，切實(shí)將國(guó)防教育專職教師的編制和職稱評(píng)聘納入學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃，并建立軍事學(xué)科的技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，激發(fā)從事軍事教學(xué)、國(guó)防教育研究的積極性主動(dòng)性。要優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，既要把思想素質(zhì)高、軍事涵養(yǎng)好、教學(xué)能力強(qiáng)的教師充實(shí)到國(guó)防教育專職隊(duì)伍中來(lái)，
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