20xx高校學生管理國防教育之我見(編輯修改稿)
2025-01-17 03:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 變?yōu)樽杂X主動的進行學生軍訓；二是從只滿足于一般性學生軍訓任務轉變?yōu)榉e極探索軍訓內(nèi)容，不斷追求提高軍訓實際效果；三是從學生軍訓工作與其他教學環(huán)節(jié)相割裂轉變?yōu)閷W生軍訓納入學校整體教學計劃，使軍訓工作成為學校教育的重要組成部分；四是從只強調(diào)培養(yǎng)學生組織紀律性轉變?yōu)橐筇岣邔W生的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)合格人才。對應的，以學生軍訓為主要內(nèi)容的學校國防教育法規(guī)體系和組織領導體系基本建立，構建起較為科學的軍事課程體系，初步建立起了一支軍事教師隊伍。 3．學生軍訓工作意義。 學生通過軍訓，掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念，精神面貌、思想政治覺悟、組織紀律性和集體主義意識明顯提高，意志和體魄得到很大的鍛煉，培養(yǎng)了學生艱苦奮斗、勇于吃苦的良好作風，極大的激發(fā)了青年學生的愛國熱情。通過軍訓，增強學生的愛國主義熱情，鍛煉學生吃苦耐勞的意志，培養(yǎng)學生團結合作的精神，幫助學生樹立顧全大局意識。通過嚴格的軍事化管理和教育，使學生意識到紀律的重要性，加強學生遵守紀律的自覺性，培養(yǎng)學生集體主義觀念，對學生未來發(fā)展、學生思想政治教育工作
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