20xx新媒體背景下大學生思想政治教育研究綜述(編輯修改稿)
2025-01-17 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 快速地將思想政治教育信息傳達給受教育者，增強了思想政治教育的輻射力，進一步拓展了思想政治教育空間。”[2]姜恩來認為：“大學生在新媒體技術(shù)環(huán)境下，有更多的載體和方式來展現(xiàn)自我、張揚個性。個人空間、網(wǎng)絡(luò)博客、手機鈴聲、微博簽名等新媒體技術(shù)下的“產(chǎn)品”，都給青年學生展示個性風格、表達個人情感提供了載體?！盵3]汪頔認為：“大學生對新媒體的使用動機與其自身心理發(fā)展需求相符。大學階段在發(fā)展心理學中被劃定為成人前期，心理學家哈維格斯特曾羅列10項成人前期的發(fā)展任務(wù)，其中包括學習或?qū)嵺`、同齡男女之間新的熟練交際方式、選擇職業(yè)和就業(yè)、作為社會一員所必須的知識和態(tài)度等等，這使大學生在心理發(fā)展需要的指引下，往往會主動獲得有利于學習的信息。網(wǎng)絡(luò)中的海量信息不僅成為學生們獲取信息的來源，也被學生作為求知的渠道，來習得或?qū)嵺`作為一個“社會人”的價值、態(tài)度等等?！盵4]新媒體的出現(xiàn)為思想政治教育提供了新的載體，學?？梢酝ㄟ^開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程、精品課網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡(luò)平臺新媒體的形式在課堂外對學生進行思想政治教育，教師可以在自己的微博、博客、微信等發(fā)布相關(guān)信息，并讓學生關(guān)注自己，新媒體的形式拓展了思想政治教育的空間，同時通過新媒體能表現(xiàn)出豐富的內(nèi)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1