20xx教學工作參考總結大班幼小銜接教育工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 01:11 本頁面
【文章內容簡介】 ，我不禁回憶起一路走來的足跡?！ ∫?、班級工作治理方面?！ ”緦W期我們班級三位成員能嚴格恪守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。認真學習《綱要》精神和園務工作計劃，轉變觀念、提高認識，認真參加幼兒園組織的各項學習。班級成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務，團結、學習、互助、樂于奉獻，彼此間經常溝通，有事大家商量，結實樹立幼兒第一的認識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、六一藝術節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中，我們能共同地商討，并積極投入節(jié)目的設計與排練中，充分表現(xiàn)出班級成員的團結協(xié)作與主人翁精神。 二、教育教學工作方面?！ 〈蟀嘤變呵笾?，對事物有廣泛的興趣，對事物和現(xiàn)象的理解比擬積極主動。為此，我們依照大班幼兒年齡特點和本班小孩的實際情況，合理制定了教育教學計劃，結合主題探究課程，開展了《不一樣的我》、《走近小學》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動感天地》等八大主題活動。在新《綱要》指導下，我將新的的教育理念融入課程設置中，將各領域的活動有機地整合，互相浸透，注重興趣性、活動性，寓教育于生活、學習中。同時我們認真?zhèn)湔n，做到了教育活動充滿童趣，吸引住小孩，讓他們在愉快的游戲中，學習知識，在教育過程中，針對不同幼兒的個性及興趣，我們采取不同的教育方法，充分發(fā)揮小孩的能動性。為幼兒創(chuàng)設了尊重、理解、關愛、平等、和諧的育人環(huán)境。一學期以來，小孩們在學習興趣、學習方法、自制力、觀察力、想象力、合作認識等方面有了非常大的進步，他們逐步養(yǎng)成了良好的學習適應和爽朗爽朗的性格，學習興趣加強了，幼兒的智力水平得到充分的提高，在教學活動中，采納探究在前，講解在后的教學方式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面表達較明顯。同時幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連接、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的制造力。 在閱讀方面，我們依照幼兒的年齡特點和興趣
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