20xx教學工作參考總結(jié)幼小銜接班班主任工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-14 05:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和協(xié)助，發(fā)覺咨詢題及時糾正，我們應(yīng)與家長時刻保持聯(lián)絡(luò)，也是為了小孩的健康成長一起努力! 總之，通過一學期來對幼兒幼小銜接的培養(yǎng)，為其能順利的進入小學打下一定的根底，但同時也有一些缺乏之處不可防止的存在著。相信，通過以后的不斷的努力和實踐確信會更加完善。 幼小銜接班班主任工作總結(jié) 本學期，大班的小孩馬上升入小學，從幼兒園到小學確信會經(jīng)歷一個從不習慣到習慣的過程，因而為了讓小孩更快的習慣，本學期我們開展了“小學模仿課堂”教育內(nèi)容。本學期就要完畢，現(xiàn)將幼小銜接工作總結(jié)如下： 一、幼小銜接內(nèi)容： 調(diào)整活動時間，由原來的30分鐘/節(jié),延長至35分鐘/節(jié)，最后一個月延長至40分鐘/節(jié)。讓幼兒在上課時間上有個過渡，防止步入小學以后感受一節(jié)課太長，坐不住現(xiàn)象。通過一學期的練習，大一班80%的幼兒能安靜的上課，20%的幼兒上課精力不集中，坐不住，愛做小動作。大二班85%的幼兒根天性集中上課，15%的幼兒做小動作，精力不集中?！ ∮稍瓉淼拿刻?節(jié)教育課，增加至每天3節(jié)教育課。每日第三節(jié)教育課主要進展幼小銜接的課程?！ ∶刻煜挛缋秒x園時間，適當給幼兒布置一點
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