20xx教學(xué)工作參考總結(jié)大班幼小銜接教育工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，我不禁回憶起一路走來的足跡。 一、班級工作治理方面?！ ”緦W(xué)期我們班級三位成員能嚴(yán)格恪守園里的各項規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神和園務(wù)工作計劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，認(rèn)真參加幼兒園組織的各項學(xué)習(xí)。班級成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù)，團結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，結(jié)實樹立幼兒第一的認(rèn)識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、六一藝術(shù)節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中，我們能共同地商討，并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中，充分表現(xiàn)出班級成員的團結(jié)協(xié)作與主人翁精神?！ 《?、教育教學(xué)工作方面?！ 〈蟀嘤變呵笾?，對事物有廣泛的興趣，對事物和現(xiàn)象的理解比擬積極主動。為此，我們依照大班幼兒年齡特點和本班小孩的實際情況，合理制定了教育教學(xué)計劃，結(jié)合主題探究課程，開展了《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動感天地》等八大主題活動。在新《綱要》指導(dǎo)下，我將新的的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動有機地整合，互相浸透，注重興趣性、活動性，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。同時我們認(rèn)真?zhèn)湔n，做到了教育活動充滿童趣，吸引住小孩，讓他們在愉快的游戲中，學(xué)習(xí)知識，在教育過程中，針對不同幼兒的個性及興趣，我們采取不同的教育方法，充分發(fā)揮小孩的能動性。為幼兒創(chuàng)設(shè)了尊重、理解、關(guān)愛、平等、和諧的育人環(huán)境。一學(xué)期以來，小孩們在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、自制力、觀察力、想象力、合作認(rèn)識等方面有了非常大的進步，他們逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和爽朗爽朗的性格，學(xué)習(xí)興趣加強了，幼兒的智力水平得到充分的提高，在教學(xué)活動中，采納探究在前，講解在后的教學(xué)方式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，特別是在計算方面表達較明顯。同時幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連接、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的制造力?！ ≡陂喿x方面，我們依照幼兒的年齡特點和興趣
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