20xx教學工作參考總結大班教育教學的工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 01:11 本頁面
【文章內容簡介】 ，老師角色的轉變，努力使教學方式由傳授式向開放式轉變，由知識的傳授向才能的培養(yǎng)的轉變。努力構建積極、有效的師幼互動式的活動方式。 常規(guī)治理精細化，教研水平迅速提高 我園工作計劃、周計劃上有詳細的一日活動操作要點，學期初我們又進展了自學和互學，并在日常工作中通過實例分析和自我反思提高本人組織一日活動的才能。本學期我們接著加強了“集體備課”的監(jiān)視檢查。只有備好課，才能提高授課質量，因此，我們還催促老師們本學期每人備出12篇活動教案投到學前上，編輯老師會把好的教案發(fā)表到網站推行，不適宜的留論壇交流。通過活動，進一步提高了我們老師的備課質量和授課質量，從而促進了整體教學水平的提高?！ 《⒆⒅亟萄谢顒?，提高保教質量 為了全面提高我園的保教質量，提高老師業(yè)務素養(yǎng)和教育教學才能，促進老師專業(yè)化成長，發(fā)揮教學研究的積極性，有效提升老師的教研才能。我園本學期還要求老師學習新知識、新經歷、新科學，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學方式，把教研活動作為老師積極探究、主動開展、提高素養(yǎng)的有效途徑?！ 榱俗尣煌瑢哟蔚睦蠋熢诓煌缴隙嫉玫介_展，我們實行分層治理。開學初，所有老師積極參加，積極報名，我們每月、每周安排了各類匯報課：即骨干老師的示范課，新老師的成長課，幼兒園的研究課，外出學習的移植課，課題組探究課?！ ±蠋焸円勒招『⒌哪挲g特點和開展水平，精心預備了不同類型的教學活動。在充分挖掘教材內涵的根底上，認真預備，精心設計活動方案，在課堂上用本人獨特的教學方式已有的教學經歷，展現(xiàn)了各自不同的教學風格，讓觀摩的老師們收獲頗豐。小孩們在老師的引導下，積極主動的參與活動，充分表達了以自主、平等互動的探究學習方式。
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