20xx教學(xué)工作參考總結(jié)作文教學(xué)工作年終參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最后寫段或篇。 是貼近生活?！ 墩Z文課程標準》指出：“養(yǎng)成留心觀察的適應(yīng)，有認識的豐富本人的見聞，珍視個人的獨特感受，豐富習(xí)作素材?！毕扔^察后作文，先實踐后作文。記得有一次，我?guī)W(xué)生在學(xué)?！ ∷?、培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作適應(yīng)： 細心審題?！ W(xué)生在得到作文標題后，總是急于下筆，往往寫得精彩卻不符合標題要求，因而審題時一定要教學(xué)生審清對象、審明范圍、審準重點。 認真擬題 一篇作文，標題確實是它的靈魂，是引人入勝的燈塔，可有時候?qū)W生“題不對文”，標題空泛，華而不實。有些同學(xué)擔(dān)憂文章標題字數(shù)太少說不明白，就硬把標題拉長。我要求學(xué)生擬題要切合文章的思想內(nèi)容。擬題要詳細。擬題要醒目，有新意，要精練，不要負擔(dān)。 寫好開頭和結(jié)尾 寫好開頭段，才能緊緊抓住讀者的目光。開頭方法多種多樣，我教給學(xué)生一條，那確實是：簡約明了迅速入題。關(guān)于結(jié)尾也沒有固定的格式，我讓學(xué)生一定掌握好常見的幾種方法，有概括全文、交代結(jié)果、寫出感受篇末點題、表達感情和愿望、首尾照應(yīng)給讀者留下考慮和回味的余地等。 書寫適應(yīng)方面：字跡工整，保持標準?！ ∥濉⒆⒅刈魑脑u改 一篇作文完成后，需要的是評定，推進，我非常注重后期的評改工作，主要落實以下兩方面： 作文寫好后，我總是讓學(xué)生先自主評改，通過檢查、琢磨，本人去修正明顯的錯別字和語法錯誤，還可在內(nèi)容上進展刪加?！ 〗换ピu改。在本人覺得滿意后，又通過在小組中合作、互相評改中提高。當(dāng)別人評價時，也能使學(xué)生得以借鑒、汲取別人的閃光點?！ ±蠋煼矫妫涸趯W(xué)生作文的修正和評價根底上，我堅持精批、
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