【總結(jié)】第一篇:教書育人楷模事跡 學(xué)高為師以德育人 2012年“全國(guó)教書育人楷模”事跡匯編 新華網(wǎng)北京9月10日電(吳晶、許懿方)歷經(jīng)嚴(yán)格遴選和公眾投票,獲2012年度?全國(guó)教書育人楷模?榮譽(yù)稱號(hào)的10...
2024-10-17 16:56
【總結(jié)】第一篇:教書育人2 教書育人 ------苦并快樂著 “教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,當(dāng)我真正成為一名教師后才感覺到其中的苦與樂。,我就像廣闊的教育園地中一棵小草,生長(zhǎng)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)比較貧瘠的...
2024-10-25 00:36
【總結(jié)】第一篇:教書育人楷??偨Y(jié) 凱里市第十二小學(xué)開展“教書育人楷 模”活動(dòng)總結(jié) 為深入貫徹教育部開展的“向全國(guó)教書育人楷模學(xué)習(xí)”活動(dòng)的通知精神,我校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)。積極組織開展各種形式的活動(dòng),從楷模...
2024-11-09 05:45
【總結(jié)】第一篇:立德樹人教書育人 立德樹人教書育人個(gè)人體會(huì) 師德,是一個(gè)永恒的話題。擁有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的教師,是學(xué)生的幸福;擁有一支樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,是學(xué)校的光榮。為了更好的讓師德深入到每一個(gè)教師的一言一...
2024-11-15 05:58
【總結(jié)】第一篇:潤(rùn)物無(wú)聲 潤(rùn) 物 無(wú) 聲 ——思想政治工作案例集錦 ※投其所好法 從“隱性黨員”到“標(biāo)桿黨員” 在我們支部有一位參加對(duì)越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的老黨員陳某,曾蜷縮在潮濕的“貓耳洞”內(nèi)三天...
2025-09-27 07:17
【總結(jié)】第一篇:敬業(yè)愛生,教書育人 主題:立德樹人,立教圓夢(mèng) 《敬業(yè)愛生,教書育人》 作者:林月珍組別:小學(xué) 單位:廣州市白云區(qū)竹料第三小學(xué)聯(lián)系電話:*** 電子郵箱:Linyuezhen218@1...
2024-11-14 18:24
【總結(jié)】第一篇:《潤(rùn)物無(wú)聲》 師德演講稿 潤(rùn)物無(wú)聲 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好!我今天演講的題目是“潤(rùn)物無(wú)聲”。 我是一名普普通通的教師,我沒有詩(shī)人的的潛質(zhì),所以我不能用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的...
2025-09-24 14:27
【總結(jié)】20XX全國(guó)教書育人楷模事跡學(xué)習(xí)心得2020全國(guó)教書育人楷模事跡學(xué)習(xí)心得2020全國(guó)教書育人楷模事跡觀后感心得一、把愛撒給每一位學(xué)生。要做一名優(yōu)秀的人民教師,必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛教育、熱愛學(xué)生。著名教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)過(guò):“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水
2025-04-01 00:33
【總結(jié)】第一篇:2013年度全國(guó)教書育人楷模先進(jìn)事跡 2013年度全國(guó)教書育人楷模先進(jìn)事跡 一、汪秀麗 為了山城的孩子 ——記河北省張家口市職教中心校長(zhǎng)汪秀麗 站在河北省張家口市職教中心的校園,仰望...
2024-10-15 14:20
【總結(jié)】愛──教育的真諦江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣吳集中心小學(xué) 邵國(guó)慶 陶行知先生曾說(shuō):“愛是一種偉大的力量,沒有愛就沒有教育”,教育的最有效手段就是“愛的教育”?! 鄣慕逃莾和逃幕驹瓌t和方法。從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛”說(shuō)明了愛的重要,陶行知先生的“愛滿天下”的思想更把愛的教育發(fā)揚(yáng)光大。教師對(duì)學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生,教育學(xué)生的情感魅力。所以師愛不是抽象空
2025-05-14 00:49
【總結(jié)】“教書育人獎(jiǎng)”申報(bào)劉克德植物科技學(xué)院加強(qiáng)自身修養(yǎng)?堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針;?遵守社會(huì)公德,尊重同事,尊重科學(xué);?積極傳播優(yōu)秀文化,作風(fēng)正派;?無(wú)濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響的行為;?無(wú)學(xué)術(shù)失范、失察和學(xué)術(shù)不端行為。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?工作勤奮,每天在實(shí)驗(yàn)室時(shí)間超過(guò)10小時(shí),學(xué)生可以
2025-07-17 19:33
【總結(jié)】學(xué)高為師以德育人2012年“全國(guó)教書育人楷?!笔论E匯編 新華網(wǎng)北京9月10日電(吳晶、許懿方)歷經(jīng)嚴(yán)格遴選和公眾投票,獲2012年度“全國(guó)教書育人楷?!睒s譽(yù)稱號(hào)的10位教師10日在京揭曉。????記者從教育部獲悉,獲得榮譽(yù)稱號(hào)的10位教師是:黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)張麗莉、福建醫(yī)科大學(xué)姜小鷹、西南大學(xué)黃希庭、廣東省佛山市順德
2025-05-29 23:17
【總結(jié)】教書育人德為先保安鎮(zhèn)中心小學(xué)孟華2020年6月教書育人德為先教師勞動(dòng)的示范性以及由此所決定的教師勞動(dòng)的嚴(yán)肅性,必然會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)特別是品德和人格提出極高的要求,因?yàn)閭鞯乐耍仨毬劦涝谙?;塑造他人靈魂的人,首先自己要有高尚的靈魂。在
2024-11-23 13:13
【總結(jié)】教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人------談職業(yè)院校學(xué)生的心理指導(dǎo)與思想教育工作機(jī)制建設(shè)【摘要】:從教育本身的內(nèi)涵看,學(xué)校教育絕非只是單純的知識(shí)傳授,而是傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)這樣一個(gè)“三位一體”的協(xié)和系統(tǒng)。面對(duì)現(xiàn)今職業(yè)院校學(xué)生心理素質(zhì)和道德素養(yǎng)水平的下降,每個(gè)學(xué)校,每位教師都應(yīng)積極探索有效進(jìn)行心理指導(dǎo)和思想教育的良策,不斷改進(jìn)德育方法,優(yōu)化德育載體,努力營(yíng)造
2025-04-08 23:35
【總結(jié)】第一篇:立德樹人,教書育人[模版] 立德樹人,教書育人 閆里學(xué)區(qū)段村學(xué)校秘瑞云 我的十幾年教學(xué)生涯,我不敢說(shuō)自己具有很高尚的師德,但我深深意識(shí)到,師德規(guī)范的主旨,簡(jiǎn)單概括就是“責(zé)任”與“愛”.教...
2025-09-27 09:43