【總結(jié)】老師學年度工作參考總結(jié)范文(通用) 2021馬上過去,作為一個老師,肩負教書育人的職責,行為上要為人師表,業(yè)務上要精益求精,一年來日子過得繁忙又充實,轉(zhuǎn)眼間,一個學年就要過去了。在校領導和同...
2025-01-17 02:41
【總結(jié)】老師學年度期末工作參考總結(jié)范文(通用) 時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,來學校已經(jīng)整整兩年了。在這兩年里,有幸結(jié)識了一群最優(yōu)秀的同事、最知心的家長朋友、最可愛的學生,在我們朝夕相處的日子里,我們彼此...
2025-03-30 05:43
2025-01-17 01:16
【總結(jié)】中學特級教師2020年度述職報告 一年來,我能黨員的標準,特級教師的標準,學校好領導的標準在各方面嚴格要求自己:平時,我能積極參加政治學問,關心時事,注意提高自己的思想認識水平和明辨是非的能力。自覺...
2024-12-06 03:00
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 特級教師述職報告 最新特級教師述職報告范文 人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?將過去的成績匯集成一份述職報告吧。那么...
2025-04-05 22:08
【總結(jié)】年度工作參考總結(jié)-幼兒園老師學年度考核參考總結(jié) 幼兒園老師學年度考核總結(jié)一 通過了一年的教育教學,我們學前班的小孩現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活,馬上升入小學。望著慢慢成長的小孩們,我...
2025-01-14 03:05
【總結(jié)】第一篇:2012—2013學年度教師個人工作總結(jié)[大全] 轉(zhuǎn)眼間,又要放暑假了,回顧這個學期所從事的美術(shù)教學工作,順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有...
2024-11-16 02:07
【總結(jié)】特級教師年度述職報告[合集五篇]第一篇:特級教師年度述職報告特級教師年度述職報告時間過得太快,讓人猝不及防,回首這段時間的工作歷程,我們收獲了感動和成長,為此要做好述職報告。怎樣寫述職報告才更能吸引眼球呢?下面是整理的特級教師年度述職報告,希望能夠幫助到大家。有機會在這里與大家交流,是一件非常榮幸的事,特級
2025-03-31 16:20
【總結(jié)】20XX—20XX學年度教師述職報告第一篇:2021—2021學年度教師述職報告2021—2021學年度是我校高中發(fā)展過程中承上啟下的關鍵一年,也是我個人教學生涯中具有里程碑意義的一年。所有的艱辛、壓力以及成長的陣痛都伴隨著高考的勝利實現(xiàn)了一次完美的飛躍,我人生中的第一屆學生順利完成了學業(yè),我也由一個略顯青澀的大學生轉(zhuǎn)變成了
2025-04-17 12:00
【總結(jié)】第一篇:2011學年度培養(yǎng)青年教師總結(jié) 2011年春蕾小學指導培養(yǎng)青年教師總結(jié) 近年來,校領導一直傾心關注著青年教師尤其是新教師的成長,為了全面提升青年教師素質(zhì),促進青年教師專業(yè)成長,進一步提高我...
2024-10-15 13:46
【總結(jié)】 讀《特級教師筆記》心得 最近閱讀了《特級教師筆記》一書,書中收錄了早期特級教師的一些隨筆,日記等。雖然是本老書,但是有些觀點,做法對我們現(xiàn)在的教學依然具有借鑒價值。比如斯霞老師的作文教學筆記《說...
2024-09-29 19:29
【總結(jié)】特級教師年會述職報告第一篇:特級教師年會述職報告特級教師年會述職報告特級教師年會述職報告各位領導、老師們:下午好!有機會在這里與大家交流,是一件非常榮幸的事。我今天來,主要是向大家學習來的。談起教育教學,在座的各位都是行家里手,在此,謹將自己的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,不妥
【總結(jié)】第一篇:聽特級教師講座有感 聽特級教師巡回講座有感 南平小學 宋 嵐 最近,國培計劃特級教師巡回講學團走進了我縣,我有幸認真聆聽了來自特級教師王亞麗老師和省骨干教師范曉芳老師的兩堂精彩語文課...
2024-10-24 22:33
【總結(jié)】小學特級教師述職報告第一篇:小學特級教師述職報告本人于1994年畢業(yè)于常熟高等??茖W校,96年8月分配到東萊中學,98年調(diào)到慶東小學,99年到東萊小學,一直工作至今。98年9月經(jīng)張家港市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師,同年獲教師資格證書,99年1月,參加蘇州市辦公自動化考核,成績合格。99年
2025-03-28 11:11
【總結(jié)】特級教師教學設計 特級教師教學設計1 “語文一旦與生活相聯(lián)系,馬上就能生動活潑起來”。在本教學設計中,教師要善于挖掘文本中知識、言語、情感等與學生熟悉的生活情景的契合點,把文本嫁接于豐...
2024-12-07 01:01