20xx我國普通高校國防教育有效性研究(編輯修改稿)
2025-01-17 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 任上并沒有做到明確的規(guī)劃。教育所涉及的部門從教育部到教育廳等，而國防是與軍隊(duì)、地方相關(guān)的，監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任沒有得到統(tǒng)一，這也間接導(dǎo)致了責(zé)任的不明確。國家已經(jīng)明晰國防教育的任務(wù)，但就責(zé)任而言目的在于它的實(shí)際性。高校學(xué)生是學(xué)習(xí)國防教育的主體，軍隊(duì)與學(xué)校會承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)，地方從中進(jìn)行配合，但是對于實(shí)際效果能否達(dá)到，各方都不在責(zé)任范圍之內(nèi)?！ ∪⑻岣邍澜逃龑?shí)效性的有效措施 ?。ㄒ唬能娛吕碚撜n進(jìn)行改革，完善教學(xué)形式 從國防實(shí)際出發(fā)，擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重普及教育與重點(diǎn)教育的磨合，國防教育與專業(yè)教學(xué)的融合。普及是指所有的學(xué)生都必須學(xué)習(xí)國防教育，基本目的在于培養(yǎng)大學(xué)生的國防意識，加強(qiáng)大學(xué)生保衛(wèi)祖國的責(zé)任感。重點(diǎn)教育在于進(jìn)行有針對性的教學(xué)，畢業(yè)后有入伍傾向的學(xué)生可以重點(diǎn)考慮，必須注重實(shí)效與實(shí)戰(zhàn)。以部隊(duì)的實(shí)際需求出發(fā)，針對國防與專業(yè)教育開設(shè)與軍事相關(guān)的管理與指揮選修課程。針對部隊(duì)所需要的人才進(jìn)行有目的性的
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