20xx我的競(jìng)聘成功之路經(jīng)驗(yàn)談競(jìng)職演講(編輯修改稿)
2025-01-17 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 基層生產(chǎn)段的段長(zhǎng)、運(yùn)銷科的經(jīng)理、學(xué)校的教師、局黨委組織部的科長(zhǎng)和基層團(tuán)委書記。在我了解了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手后，通過思考，總結(jié)出自己的五大優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槲沂菉Z冠呼聲最高的，因此壓力也是最大的，我在分析每名對(duì)手時(shí)寫了一句話，同時(shí)我也把自己當(dāng)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我寫道：“***，戰(zhàn)勝了你自己就戰(zhàn)勝了別人！”
認(rèn)識(shí)自己 在目標(biāo)明確后，要了解自我，通過自己總結(jié)和朋友交流，逐步明晰自己優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步樹立必勝的信心，我用一張紙列出了自己所有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，列出了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，分析自己如何克服劣勢(shì)，變被動(dòng)為主動(dòng)。我總結(jié)我有五大優(yōu)勢(shì)：一是年齡優(yōu)勢(shì)；二是學(xué)歷優(yōu)勢(shì)；三是經(jīng)歷優(yōu)勢(shì)；四是工作優(yōu)勢(shì)；五是人際優(yōu)勢(shì)。認(rèn)清這些優(yōu)勢(shì)后，頓感信心倍增，真有一種萬事具備、只欠登場(chǎng)的感覺，有了參與的欲望和必勝的信心。
熟悉評(píng)委，了解聽眾
熟悉評(píng)委 參評(píng)的12名評(píng)委，是全局黨委政工團(tuán)各部門領(lǐng)導(dǎo)和基層部分團(tuán)委書記。熟悉評(píng)委，了解他們的所思所想是成功與否的關(guān)鍵，這里我采取了換位思考的方法，從評(píng)委的角度我給自己提除了13個(gè)問題，比如你為什么要參與這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)？這一崗位應(yīng)具備哪些能力？行政應(yīng)如何支持共青團(tuán)員工作等等，從多角度、多側(cè)面來拓寬自己的思路，從思想上武裝好自己，最大限度避免評(píng)委提出不知從何說起。換位思考，不是猜題押寶，但卻往往能達(dá)到意想不到的效果，在我參加選拔中有一道題
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