20xx我的競聘成功之路經(jīng)驗談競職演講(編輯修改稿)
2025-01-17 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 基層生產(chǎn)段的段長、運銷科的經(jīng)理、學(xué)校的教師、局黨委組織部的科長和基層團委書記。在我了解了我的競爭對手后，通過思考，總結(jié)出自己的五大優(yōu)勢。因為我是奪冠呼聲最高的，因此壓力也是最大的，我在分析每名對手時寫了一句話，同時我也把自己當成了競爭對手，我寫道：“***，戰(zhàn)勝了你自己就戰(zhàn)勝了別人！”
認識自己 在目標明確后，要了解自我，通過自己總結(jié)和朋友交流，逐步明晰自己優(yōu)勢，進一步樹立必勝的信心，我用一張紙列出了自己所有的優(yōu)勢和劣勢，列出了競爭對手的優(yōu)勢和劣勢，分析自己如何克服劣勢，變被動為主動。我總結(jié)我有五大優(yōu)勢：一是年齡優(yōu)勢；二是學(xué)歷優(yōu)勢；三是經(jīng)歷優(yōu)勢；四是工作優(yōu)勢；五是人際優(yōu)勢。認清這些優(yōu)勢后，頓感信心倍增，真有一種萬事具備、只欠登場的感覺，有了參與的欲望和必勝的信心。
熟悉評委，了解聽眾
熟悉評委 參評的12名評委，是全局黨委政工團各部門領(lǐng)導(dǎo)和基層部分團委書記。熟悉評委，了解他們的所思所想是成功與否的關(guān)鍵，這里我采取了換位思考的方法，從評委的角度我給自己提除了13個問題，比如你為什么要參與這一崗位的競爭？這一崗位應(yīng)具備哪些能力？行政應(yīng)如何支持共青團員工作等等，從多角度、多側(cè)面來拓寬自己的思路，從思想上武裝好自己，最大限度避免評委提出不知從何說起。換位思考，不是猜題押寶，但卻往往能達到意想不到的效果，在我參加選拔中有一道題
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