20xx20xx年春德育工作總結(編輯修改稿)
2025-01-17 01:01 本頁面
【文章內容簡介】 規(guī)抽查等，班級班務管理項目進行月成績評比考核。
“做教育的智者”月班主任會議為平臺，提供班主任老師相互學習共同分享的機會， “班主任工作經驗交流與推廣”為中心舉辦的主題活動做賽前校內熱身，除去新班主任以外，其余班主任都做了精彩的主題發(fā)言，在此，推選出了郭春華、高娜、古魯米娜三位青年班主任代表學校參加了中心舉辦的主題活動并取得了好成績，“亮出你的風采為成功做準備”班主任才藝展示，19名班主任積極做好展示特長的準備，以飽滿積極的熱情參加了本次活動。
本學期有艾米娜古麗、迪里拜爾、哈力旦、孜樂米拉木、熱美拉、劉潔6位老師在112月班主任老師外出學習或病事假時承擔了協(xié)班工作。
本學期通過各項德育工作考核，在20位班主任中脫穎而出的姚甲、劉芳梅高娜、卡德里亞、布沙熱木、米娜瓦爾6名老師榮獲本學期校級優(yōu)秀班主任榮譽稱號，全校期末學生評出美德之星、進步之星、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊干部、可愛小精靈、優(yōu)秀大隊干部等榮譽稱號，約占全校的35%。
(三)、全員育人工作
設立以班級為單位的校園文明監(jiān)督崗，開展“嘉獎紅旗班級”的評選活動，調動全員參與學校管理的主人翁意識，本學期學校除去總務教師未安排值周外，都安排參與了值周，每周由1名值周領導、四至六年級每班選拔1618名值周生、3名值周教師組成，分別督查教學樓與綜合樓的室內外環(huán)境衛(wèi)生、學生一日自律守紀情況，每周值周班級、老師認真撰寫督查小結，在班主任教師的認真整合、少先大隊整體把關后，每周以“流動紅旗”評比為激勵手段，冬季越野賽、廣播操比賽都安排全校教師進行參與。
為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，各班隊也通過設立“競賽臺”“創(chuàng)優(yōu)臺”“小紅花臺”等多種特色平臺，開展了比學趕幫活動，每周安排一名班級承擔升旗手和國旗下講話，講話班級無論是低年級還是高年級，無論是民語言班還是漢語言班，班主任老師都會提前安排學生選好主題、優(yōu)化講話內容讓每周一次的國旗下講話發(fā)揮育人作用。
團支部書記郭春華帶領全體團員、大隊輔導員米老師帶領全體大隊干部，挖掘現有資源安排了校本微課程——《大美新疆——多彩文化》，通過廣播讓全校師生共同學習感受美麗新疆的風土人情等多彩文化史記，本學期有14名黨員團員老師參與了周三午讀講座?！冻酥杪暤某岚颉访恐芤桓杪犢p，大隊干部推薦精選兒歌，一曲曲健康活潑快樂的兒歌在每周四的校園上空回響，讓學生們更加期待和盼望，跟唱健康快樂的校園歌曲，提高了學生的藝術審美情趣，提高了學生們欣賞音樂的鑒別能力。
(四)、主題活動工作
大力推進“書香校園”特色文化進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。班級宣傳欄、黑板報、墻報、紅領巾廣播站、少先隊活動室等已形成健全的教育陣地。
學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，踐行“日行一善” “祖國發(fā)展 我成長” 、“熱愛生命 享受健康”等主題活動，充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性。
班主任老師每月精心布置宣傳陣地，加強對墻報等班級文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
本學期，圍繞學校核心辦學理念，“不一樣的生命，一樣的精彩”學生以”和睦、樂觀、誠信、勤學”的學風，構建出學校育人新評價方式，”和樂”學子評選方案出臺，啟動”和樂”學子評選活動，經過自薦、教師、家長推薦，學生互評等參與學生達130余名，選樹出 43名”和樂”學子進行表彰，12名為校級楷模，為全體學生樹立了學習的
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