20xx提高學(xué)生國防意識的對策和措施(編輯修改稿)
2025-01-17 00:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 國大地譜曲著一首首壯麗的歌，她正敞開懷抱迎接著五湖四海的友好賓朋。美麗中國，你我共建，不容踐踏?！ ∪绻f中國的自然美景令人陶醉，那不足以證明中國文化的博大精深。已有一千四百多年的趙州橋飽含著勞動人民的智慧和才干，依然堅固地橫跨在洨河之上，為來來往往的車輛貢獻著自己的力量?，F(xiàn)代科技人員繼承著古人的自強不息，研究高端科技為中國的國防建設(shè)保駕護航。我們驚嘆古人的智慧，享受現(xiàn)代科技，從小立志要好好學(xué)習(xí)，報效祖國?！ 《?、運用電教手段滲透國防教育 由于所處年代不同，加之小學(xué)生的思維以形象思維為主，學(xué)生對于部分課文材料的描述難以理解透徹，僅靠教師采用講解的方式創(chuàng)設(shè)情境進行教學(xué)，學(xué)生難以形成足夠的感性認知，最后難免覺得枯燥、難以理解而不愿接觸歷史題材的文章。在課堂上，我們注重發(fā)揮影視片直觀、生動的教育優(yōu)勢，通過班級現(xiàn)代化的教學(xué)手段——電子白板來觀看《義務(wù)教育課程標準》（小學(xué)版）優(yōu)秀愛國主義影片，如：《地道戰(zhàn)》《南京大屠殺》《走近毛澤東》，觀看國慶閱兵慶典等軍事和歷史題材的影片，在聲效、燈光、布景等媒體信息的完美配合下，將文字難以描述的戰(zhàn)爭場面真實地展現(xiàn)在了每一個小觀眾面前，帶給了大家視覺上的震撼，此舉不但提高了國防教育的吸引力，最重要的是潛移默化地教育學(xué)生
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