【總結】第一課時教學內容:合唱——歌曲“中華人民共和國國歌”教學目標:1、情感態(tài)度價值觀目標:愿意學習國歌及其音樂相關知識,能夠體會并用歌聲真正表達國歌的神圣與莊嚴。2、過程與方法目標:演唱歌曲中,體會國歌的情感并能唱好國歌。3、知識與技能目標:①知道國歌的原名及其詞曲作者,知道國歌產生的時代背景,并能夠在此基礎上理解歌詞的含義。②準確掌
2025-08-05 00:15
【總結】《跟蹤臺風的衛(wèi)星》第二課時教學設計明光市逸夫小學湯麗設計理念:本課是蘇教版三年級下冊的一篇科學童話,作者用擬人化的手法,以對話方式講述了第三代氣象衛(wèi)星如何緊密跟蹤臺風動向,為人類預防臺風襲擊,減少損失所做出的貢獻,并展現了臺風的狂傲、不可一世以及衛(wèi)星的自信堅定。全文情節(jié)生動,語言生動活潑,很適合三年級小學生閱讀。因此,我從興趣入手,以品讀對話為重點,將想象、閱讀和習作相結合,
2025-04-17 12:42
【總結】臺風作文(20篇) 臺風作文第1篇: 8月5日晚上,我又像往常一樣坐在沙發(fā)上看新聞聯(lián)播。 主持人報道說:“9號臺風‘梅花’是今年以來最強的臺風,也被稱為‘梅超風’,預計在浙江臺州登陸,臺州是中北...
2025-04-05 12:30
【總結】第一篇:廈門市防洪防臺風應急預案-2011 廈門市人民政府辦公廳關于印發(fā)廈門市防洪防臺風應急預案的通知 廈府辦〔2011〕62號 各區(qū)人民政府,市直各委、辦、局,各開發(fā)區(qū)管委會,各大企業(yè),各高等...
2024-11-15 12:51
【總結】第一篇:預防臺風暴雨會議紀要() 黑龍江省江川農場 會議紀要第1次 時間:2012年08月29日上午8時地點:農場機關五樓會議室主持人:張向陽 出席人員:李國鋒張汝榮劉興國災害應急相關部門、場...
2025-10-05 04:49
【總結】16、跟蹤臺風的衛(wèi)星大聲嚷道狂怒地嚷狂暴地跳猛撲暴跳如雷瘋狂泄氣懶洋洋笑了笑嘲笑自豪跟蹤監(jiān)視報告“哈,我是第三代氣象衛(wèi)星,人們叫我時刻跟蹤你,監(jiān)視你,直到你消失為止?!薄澳闶钦l?
2024-11-28 23:52
【總結】第一篇:跟蹤臺風的衛(wèi)星教案與反思 跟蹤臺風的衛(wèi)星(第二課時教學設計) 教案背景: 氣象衛(wèi)星(meteorologicalsatellite):從太空對地球及其大氣層進行氣象觀測的人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)...
2025-10-04 18:30
【總結】第一篇:《跟蹤臺風的衛(wèi)星》教案及反思 16.跟蹤臺風的衛(wèi)星 沙月娥 一、教學目標 “暴跳如雷、談笑風生”等詞語的意思,能用“談笑風生”造句。 、流利、有感情地朗讀課文,理清文章脈絡,并能用自...
2025-10-05 03:13
【總結】第一篇:2012年集體備課教案 (2011-2012學年度第二學期)集體備課教案 課題《現代生物進化理論的由來》 時間:2012年3月15日備課人: 教學目標: 1、知識目標:理解并掌握拉馬...
2025-09-24 12:26
【總結】第一篇:2015山中訪友優(yōu)秀教案 2015山中訪友優(yōu)秀教案 【文章內容簡析】: 《山中訪友》是六年級上冊第一單元的第一篇文章。是一篇文質兼美、構思新奇、富有想象力、生動展現大自然美景的散文。本單...
2025-10-06 14:09
【總結】第一篇:2017預防毒品教案 城東鎮(zhèn)城軍小學預防毒品教案 ——珍愛生命遠離毒品 (一)一、教學目的: 1、使學生了解有關毒品的知識。 2、教育和引導學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。 二、教...
2025-10-06 14:10
【總結】第一篇:2017《廉頗藺相如列傳》 廉頗藺相如列傳史記 一、教學目的 ,熟讀、翻譯課文; 、詞類活用、一詞多義、古今異義的特點;、被動句等特殊句式。 ,以及寫作特點。 二、教學重點、難點,...
2024-10-25 13:23
【總結】第一篇:2013硬筆書法教案 走好每一步 上下結構漢字的書寫 教學目標: 1.掌握上下結構字的書寫規(guī)律,體會上下結構字字體結構上的細微差別。2.培養(yǎng)學生對漢字初步的觀察能力及審美能力。 3....
2024-10-28 22:47
【總結】第一篇:2018抵制宗教教案 “抵制宗教滲透”主題班會 一、教學目標 為讓新生對宗教滲透問題有正確的理解,引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,我校召開了“抵制宗教滲透”主題班會。 二、...
2024-11-04 13:26
【總結】第一篇:朱自清《春》教案2017范文 《春》是現代散文家朱自清的作品,文章飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對自由境界的向往。 【教學目標】 ...
2025-10-06 11:00