20xx發(fā)揮軍事訓練的育人功能培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才(編輯修改稿)
2025-01-17 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家安全觀念，自覺心系國家的安危，主動關心和支持國防事業(yè)；同時通過武器講解、實彈射擊等活動，進一步激發(fā)學生對國防知識的興趣，以切實增強大學生的國防觀念?！ ‘敶髮W生思想活躍可塑性強，接受能力快，特別是剛邁入大學校門的學生，他們充滿對大學的好奇和渴望，而這個階段也正是糾正、重塑大學生良好思想品質、道德觀念、理想信念等綜合素質的關鍵時期。軍事訓練工作在普通高校教育體系定位中屬于學生素質教育的范疇，它包含了革命傳統(tǒng)教育、革命歷程教育、道德品質教育、吃苦耐勞精神、頑強拼搏精神培養(yǎng)等多方面的教育內(nèi)容，對學生樹立正確的思想道德品質和崇高理想信念起到積極引導作用。同時大學生通過學習現(xiàn)代軍事科學知識，可以拓寬知識面，完善知識結構，因此軍事訓練工作切實促進了學生綜合素質的全面發(fā)展。 2開展軍事訓練工作，切實發(fā)揮軍訓育人功效 ，建立科學領導體制 為了保障軍訓工作有序、有效開展，必須堅持黨管武裝的原則，構建高效協(xié)調的組織機構體系。我校成立“學生軍訓工作領導小組”，由黨委書記、校長擔任組長，分管副校長任副組長，與學生工作相關的各職能部門負責人擔任組員，明確分工職責，負責對軍事訓練工作計劃、時間、經(jīng)費、保障等做出決策和保障。領導小組在組長的召集下，每年上半年六月份都要召開專題會議，研究討論新學年的學生軍訓工作，形成了統(tǒng)籌指揮、齊抓共管的工作局面?！ ?，保證軍事訓練工作的有效落實 在多年的
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