20xx關(guān)于新時期加強新型農(nóng)民教育工作的幾點思考(編輯修改稿)
2025-01-16 23:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 農(nóng)業(yè)科技進步日新月異，以及越來越多的農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，農(nóng)民對教育培訓(xùn)的需求更加寬泛，教育培訓(xùn)內(nèi)容要求更加豐富、教育培訓(xùn)層次、手段和形式要求更加多樣。五是壓力大。隨著全社會對農(nóng)民教育重視和關(guān)注程度的提高，各種力量勢必會不斷地參與到農(nóng)民教育中來，這對于促進農(nóng)民教育培訓(xùn)的發(fā)展是非常好的勢態(tài)，但是各種各類教育培訓(xùn)機構(gòu)之間的競爭將更加激烈，農(nóng)廣校生存與發(fā)展的壓力也將逐步增大。
面對復(fù)雜的形勢、艱巨的任務(wù)和激烈的競爭，農(nóng)廣校必須要保持清醒的認(rèn)識，堅定信心，增強歷史責(zé)任感和時代緊迫感，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，以大力發(fā)展農(nóng)民科技教育事業(yè)為中心確保農(nóng)廣校健康持續(xù)發(fā)展。
明確二個主體
明確新型農(nóng)民的培訓(xùn)主體—農(nóng)廣校。
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