【總結(jié)】課程概述已完成成績:1【單選題】目前國內(nèi)開考的思維能力的考試不包括下面哪一項?A、MPA?B、MPACC?C、MBA?D、LSAT我的答案:D得分:分2【單選題】目前思維能力的考試,在國際上主要有哪些??A、GMAT,LAST,GCT?B、GRE,GMAT,LSAT
2024-11-01 20:52
【總結(jié)】一、單選題(題數(shù):50,共50分)1下列不屬于判斷句按照量分的種類的是:分?A、全稱句??B、特稱句??C、單稱句??D、肯定句?正確答案:D我的答案:D2關(guān)于某個案件的敘述中只有一個是真的:1、如
2024-10-31 09:06
【總結(jié)】批判性思維與政治學(xué)教學(xué):理念與方法白銳(暨南大學(xué)公共管理學(xué)院廣東廣州510632)[摘要]批判性思維越來越受到人們的重視,在不同的學(xué)科與語境里也帶上了不同的含義。本文認(rèn)為批判性思維具備三個不同的層次,不同的層次,其蘊涵與具體內(nèi)容也不盡相同。我們通過對批判性思維三層次的分析,主張在政治學(xué)教學(xué)的整個過程中都貫穿批判性思維的理念與方法,因為政治學(xué)學(xué)習(xí)離不開批判精神,也
2025-08-04 16:43
【總結(jié)】128第七章歸納論證古文獻(xiàn)《內(nèi)經(jīng)·針刺篇》記載了這樣一個故事:一個患頭痛病的樵夫,上山砍柴時不慎碰破足趾,出了點血,但頭部不疼了。他并未在意。后來,頭疼復(fù)發(fā),又偶然碰破原處,頭疼又好了。這引起他的注意。后來再頭疼時,他就有意刺破該處,結(jié)果都有相同的效應(yīng)。在針灸學(xué)中,這個樵夫所碰的地方,稱作“大
2025-08-22 09:53
【總結(jié)】第一篇:批判性思維及應(yīng)用選修課感想 批判性思維及應(yīng)用課程感想 批判性思維是指在充分理性的基礎(chǔ)上,對問題秉持邏輯清晰、嚴(yán)謹(jǐn)審慎、積極反思的一種邏輯思維,我們要將其運用到社會和生活領(lǐng)域,用邏輯思維來分...
2024-11-09 22:05
【總結(jié)】1第一章導(dǎo)論多年前,一位美國教授做了一個試驗。他請朋友冒名頂替代他給學(xué)員講授有關(guān)皮亞杰理論的第一節(jié)課,讓朋友故意把課講得亂七八糟。即使這樣,學(xué)員還是認(rèn)真記筆記,無人提意見。這時,隱藏在學(xué)生中的這位教授舉手問:“這些內(nèi)容都在課本里,為何還要我們記筆記?”冒充的老師說:“等會兒你就知道了?!?分鐘后,教授又舉手說:“聽不懂!”冒充的老師再解釋一遍
2025-08-11 19:12
【總結(jié)】112第六章演繹論證日本新日公司寄給上海寶山鋼鐵公司一箱技術(shù)資料。清單上寫明是6份,但開箱清點卻只有5份,其中1份下落不明。為了這份資料,中、日雙方發(fā)生爭執(zhí)。日方堅持說,“我方提供給對方的材料,裝箱時需要經(jīng)過幾次檢查,不會漏裝?!睂氫摲絼t說,“我們開箱時有很多人在場,開箱后又經(jīng)過幾次清點。是在確實判定材料缺少一份后才向你們提出交涉
【總結(jié)】傳統(tǒng)節(jié)日演講稿20XX(推薦5篇)第一篇:傳統(tǒng)節(jié)日演講稿2020傳統(tǒng)節(jié)日演講稿最新55篇傳統(tǒng)節(jié)日演講稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!眹?yán)冬在春風(fēng)中消退,歲月在奮斗中遠(yuǎn)去,在春的懷抱中,不知不覺又是一年清明節(jié)。清明節(jié)是人們緬懷親人、寄托哀思、慎終追
2025-04-27 15:28
【總結(jié)】第一篇:2012法學(xué)畢業(yè)論文 論生育權(quán)性質(zhì)及其沖突解決 【摘要】生育長久以來成為夫妻生活中至關(guān)重要的部分,甚至被認(rèn)為是婚姻的一項重要職能,即“男女相約共同擔(dān)負(fù)撫育他們所生孩子的責(zé)任就是婚姻”,“婚...
2024-10-14 04:15
【總結(jié)】 法律專業(yè)都是在未來要成為一名律師的,今天小編就給大家準(zhǔn)備了學(xué)生自我評價,大家喜歡的來參考閱讀哦 大學(xué)生法律專業(yè)自我評價 法律就像是秘密武器,有法在的天下就安全多了。在大學(xué)的四年里,本人...
2024-09-24 12:24
【總結(jié)】院科管理者專題學(xué)習(xí)研討資料,現(xiàn)代思維方法,1,,,2,前言二,看到情況,說到點子,寫到關(guān)鍵,做到有效,,,,,管理思維活動全過程,看到情況想到問題說到點子寫到關(guān)鍵做到有效,想到問題,,3,工作調(diào)查問卷的目的和想法,評估,個人,思維、認(rèn)知、心態(tài)、感覺、評價、看法,醫(yī)院,管理、經(jīng)營、效果狀態(tài)、狀況、問題,改進(jìn),個人,思想重視、目標(biāo)清楚,醫(yī)院,心中有數(shù)、工作有效,卓越持續(xù)發(fā)展,前言三,4,1
2025-03-02 14:53
【總結(jié)】——我們的傳統(tǒng)佳節(jié),但是我們卻在漸漸的遠(yuǎn)離傳統(tǒng),不要讓傳統(tǒng)成為歷史,讓我們將傳統(tǒng)繼承 下來吧。那你知道2024傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2024傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié) 演講稿范...
2025-09-06 23:33
【總結(jié)】88第五章論證的評估美國思想家皮爾斯說,“壞推理和好推理都是可能的,這一事實構(gòu)成邏輯之實踐方面的基礎(chǔ)?!闭撟C的“好”與“壞”或“優(yōu)”與“劣”,是對論證進(jìn)行評估后得出的判斷。一個論證只有經(jīng)過合理性評估之后才對我們有建設(shè)性的意義,否則我們可能被論證誤導(dǎo)或欺騙。第一節(jié)論證評估的任務(wù)論證評估是論證邏輯的核心。對論證的評估可以從不同的角度切入
【總結(jié)】1第一章導(dǎo)論多年前,一位美國教授做了一個試驗。他請朋友冒名頂替代他給學(xué)員講授有關(guān)皮亞杰理論的第一節(jié)課,讓朋友故意把課講得亂七八糟。即使這樣,學(xué)員還是認(rèn)真記筆記,無人提意見。這時,隱藏在學(xué)生中的這位教授舉手問:“這些內(nèi)容都在課本里,為何還要我們記筆記?”冒充的老師說:“等會兒你就知道了。”5分鐘后,教授又舉手說:“聽不懂!”冒充的老師再解釋一遍
2025-08-25 04:41
【總結(jié)】院科管理者專題學(xué)習(xí)研討資料5/7/20231mkyy前言一我們要繼續(xù)深化醫(yī)院文化建設(shè),精細(xì)完善職業(yè)培訓(xùn)體系,加大培訓(xùn)投入,培訓(xùn)的寬度和深度應(yīng)隨著情況變化而不斷增加,以適應(yīng)素質(zhì)不斷提高的員工的需要。——《××醫(yī)院2023年工作意見》5/7/20232mkyy前言二看到情況說到點子寫到關(guān)鍵
2025-03-01 12:08