20xx以多元文化為特色的民族高等院校校園文化建設(編輯修改稿)
2025-01-16 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和尊重。土木工程學院采取了知識競賽的方式，向廣大16級新生傳播了我校的民族文化，在比賽中促進了同學們了解少數(shù)民族知識的渴望，更能從側(cè)面加深民族之間的了解，從而建立更好的同學關系。為了弘揚民族文化，加強館際交流，由我們學校主辦，民族文化宮承辦，中國民族圖書館協(xié)辦的“中國少數(shù)民族古籍珍品展”在我校圖書館二樓展廳展出。這種展覽有利于師生通過閱讀開闊視野和了解少數(shù)民族文化，增進民族交流?！ ∧壳?，大連民族大學校園文化建設存在的主要問題，突出地表現(xiàn)在過分注重功利主義的目的，而忽視了校園文化建設對于大學生發(fā)展成長的主題意義。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，存在著執(zhí)行脫節(jié)的現(xiàn)象。20世紀90年代以來，各大高校從理論上普遍認識到校園文化在學校教育中的地位、功能和作用，很多學校把校園文化建設納入到學校建設和發(fā)展的總規(guī)劃中，提出了校園文化建設的目標，但是在實際操作中普遍存在著執(zhí)行力的問題。在這一年的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大連民族大學官網(wǎng)關于建設校園文化板塊的新聞是在2020年發(fā)表的。當時是為了深入開展民族團結(jié)創(chuàng)建活動并推進校園文化建設開通的專欄?？上У氖?，到目前過去近5年，專欄幾乎沒有添加新的內(nèi)容，更重要的是關于我校民族文化的內(nèi)容均是泛泛而談，并沒有體現(xiàn)出我們學校獨有的校園文化，也就是各民族團結(jié)共處的特色文化。這些問題的出現(xiàn)，既有社會因素的影響，也有學校自身的干擾，任何一所民族高校，如果忽
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