20xx中國夢視角下加強大學生理想信念教育的路徑探析(編輯修改稿)
2025-01-16 23:22 本頁面
【文章內容簡介】 ?！ 爸袊鴫簟钡膶嵺`主體是當代大學生 大學生是青年群體中的優(yōu)秀分子，肩負著實現中華民族偉大復興的重任，他們是祖國和民族的希望。大學生的政治觀念是否正確，理想信念是否堅定，直接關系著黨的事業(yè)和社會主義現代化建設的興衰成敗。因此，必須要加強大學生價值觀的引導，把大學生的理想信念教育引導到實現“中國夢”的道路上去。使大學生成為“中國夢”的實踐者。 “中國夢”教育活動創(chuàng)新點 “中國夢”教育活動無論在宣傳方式上，還是價值追求上，都十分貼近大學生的內心世界，能夠激活大學生的熱情，大學生在活動中，能夠加深對自我的認知，樹立必勝的信息，汲取無窮的力量。同時，“中國夢”更加關注和尊重學生自身內在的追求進步和發(fā)展的動因，使大學生考到未來前進的方向。 3.“中國夢”視角下加強大學生理想信念教育的路徑探析 “中國夢”內涵 xxx同志曾經說過，“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念。”[3]第一、改進思想政治理論課的教學方式，把“中國夢”具體理論與國情、市情、民情相結合，應用到課堂教學中，提高教育的科學性、針對性和實效性。第二、充分發(fā)揮網絡教育作用，開展“中國夢”網絡主題教育。依托學校網站、微博、、微信朋友圈等傳媒工具，將“中國夢”相關理論材
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