20xx不同類別高校大學(xué)生國防意識(shí)的對(duì)比研究(編輯修改稿)
2025-01-16 23:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育專業(yè)課程以及師資隊(duì)伍建設(shè)條件更優(yōu)厚?！ 。ǘ┬聲r(shí)代下的危機(jī)意識(shí)存在差異 不同類別高校大學(xué)生對(duì)于戰(zhàn)爭可能會(huì)在我們身邊發(fā)生的危機(jī)意識(shí)存在差異，重點(diǎn)高校大學(xué)生危機(jī)意識(shí)敏銳度要高于一般院校和高等?？茖W(xué)校，對(duì)戰(zhàn)爭可能爆發(fā)的危機(jī)意識(shí)更加敏感。新中國成立后社會(huì)環(huán)境、校園環(huán)境、家庭環(huán)境的影響，導(dǎo)致了大學(xué)生整體的危機(jī)意識(shí)薄弱，而重點(diǎn)高校大學(xué)生校園環(huán)境競爭激烈，對(duì)網(wǎng)絡(luò)和科技時(shí)代帶來的影響更敏感，普遍危機(jī)意識(shí)更高，而一般院校和高等專科學(xué)校大學(xué)生在相對(duì)平穩(wěn)的校園環(huán)境下危機(jī)意識(shí)稍薄弱?！ 。ㄈ﹪缹?shí)踐參與意識(shí)存在差異 調(diào)查結(jié)果顯示高校大學(xué)生愿意積極主動(dòng)參加國防教育活動(dòng)的同學(xué)，重點(diǎn)高校大學(xué)生比例最高，由于學(xué)校環(huán)境、師資力量、學(xué)校重視程度的參差不齊，大大影響到大學(xué)生參與國防教育活動(dòng)積極性。有時(shí)學(xué)校開展一些國防教育主題活動(dòng)比較枯燥，次數(shù)較少，沒有專業(yè)指導(dǎo)老師來指導(dǎo)開展各項(xiàng)活動(dòng)成為影響學(xué)生積極參與到國防教育實(shí)踐活動(dòng)的因素。愿意參軍入伍的情況中，一
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