20xx【三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第11課各式各樣的鞋人教新課標(biāo)秋】三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)(編輯修改稿)
2025-01-16 23:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生欣賞作品的過程中分析鞋子的結(jié)構(gòu)。
欣賞 回答：種類多、保溫、舒適、美觀。
讓學(xué)生從熟悉的環(huán)境中體驗(yàn)美，感受美。并說出來，學(xué)會(huì)表達(dá)美。
發(fā)展階段 找一找 鞋的結(jié)構(gòu)—鞋底、鞋幫 制作鞋子的原則—有趣、美觀再?gòu)拿烙^來看 圖案花紋漂亮嗎？ 欣賞圖片三組圖片找一找相同和不同從外形、色彩、花紋內(nèi)容 等一組是云云鞋花紋的羌繡鞋。由云朵花變形為主，花紋組成強(qiáng)調(diào)重復(fù)美，對(duì)稱美 第二組是花卉圖案的羌繡鞋。點(diǎn)、線、面組成簡(jiǎn)約自由。色彩鮮艷。對(duì)稱美 第三組是形狀各樣的羌繡鞋。外形各種各樣內(nèi)容豐富 看了那么漂亮的鞋同學(xué)們有沒有想做一做的想法？但現(xiàn)在不急著制作，我們先一起來看看這些鞋是可以用什么材料和方法制作的?！? 分析搜集到的材料，小組討論： 師：“今天同學(xué)們帶了一些自己收集的材料，老師也為大家準(zhǔn)備了一些煙紙盒子、瓦楞紙、蠟光紙、彩色卡紙，現(xiàn)在請(qǐng)各小組同學(xué)根據(jù)這些材料的質(zhì)地和顏色，研究一下這些材料可以怎么運(yùn)用？想想這些材料適合用在制作鞋底還是鞋面上？” 小組討論交流。
每小組請(qǐng)一位學(xué)生說說材料運(yùn)用和制作鞋子的想法。每小組請(qǐng)一位學(xué)生說說材料運(yùn)用和制作鞋子的想法。
做一做 1．鞋子的制作過程：（以制作小拖鞋為例，通過實(shí)物投影儀簡(jiǎn)要示范制作步驟。） A．制
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