20xx小學(xué)掛職學(xué)習(xí)階段性參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 22:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能包容下兩個班級的隊伍通過，學(xué)校每個樓層專門設(shè)計了飲水間，能為學(xué)生提供飲用水，學(xué)校沒有設(shè)計在一個樓道里相對的教室，完全保證了樓道學(xué)生的通過。學(xué)校上下樓樓梯非常多，不熟悉情況還真容易走錯，但是卻保證了學(xué)生上下樓的方便，能夠同時進出。
學(xué)校文化建立同樣表達以人為本?，F(xiàn)在非常多學(xué)校文化是校長的文化，是領(lǐng)導(dǎo)層的文化，冰冷且脫離學(xué)生。五一小學(xué)的校園文化溫馨，大氣，整潔中不失暖和。最為突出的特點是展示了學(xué)生的成績，有數(shù)學(xué)小報，書法展覽，以及美術(shù)、手工等作品。還有大量的學(xué)生演出、競賽等獲獎的照片。如此能展示學(xué)生，給學(xué)生以驕傲感和榮譽感的舞臺隨處可見。李希貴校長說學(xué)生第一。一個以人為本，充分展示學(xué)生魅力的校園才是學(xué)生的校園。
今天升旗儀式的時候發(fā)覺一個細節(jié)。學(xué)校在上周五全區(qū)的課間操評比中獲得一等獎，學(xué)校被評為課間操組織優(yōu)秀示范學(xué)校。學(xué)校把參與展示的三四五年級學(xué)生每班的代表請到主席臺，把學(xué)校獲得的獎牌和證書由所有上臺的同學(xué)傳遞，留影。如此的榮譽是同學(xué)們努力所獲得的，應(yīng)該讓學(xué)生感遭到付出
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