20xx如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-01-16 22:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班主任在建設(shè)班風(fēng)班貌時(shí)一定要用心思，花功夫，基礎(chǔ)打好了，對(duì)后面的班級(jí)管理有很好的幫助。 三、以身作則，榜樣示范 教師是學(xué)生最直觀、最重要、最活生生的典范，其言行舉止、性格習(xí)慣等都對(duì)學(xué)生有熏陶作用，與其夸夸其談，一次又一次的說教，倒不如身先士卒，榜樣的力量是無(wú)窮的。在學(xué)生心中，最具威望、最可效法的就是教師?！耙陨碜鲃t”向來是最好的教育方式。教師以身作則，以規(guī)范的言行和高尚的人格習(xí)慣直接熏陶學(xué)生。學(xué)生親其師信其道，就會(huì)形成習(xí)慣養(yǎng)成教育的良好氛圍。其次，注重名人效應(yīng)。定期給學(xué)生講中外名人習(xí)慣故事，告訴學(xué)生，成功來自好的習(xí)慣，只有養(yǎng)成了好的習(xí)慣，才能走向成功。在學(xué)生中間，也可定期選舉“個(gè)人日常行為習(xí)慣優(yōu)秀個(gè)人”，樹立良好榜樣，讓其他學(xué)生可時(shí)常參照對(duì)比，時(shí)刻糾正自己的一言一行。同時(shí)，利用班會(huì)課、開學(xué)典禮等活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生走上講臺(tái)，
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