20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文u32)(編輯修改稿)
2025-01-16 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 段寫周總理和傣族人民一起過潑水節(jié)。（7～8）自然段寫傣族人民的歡樂心情。（三）學(xué)習(xí)1～3自然段的內(nèi)容。1．學(xué)習(xí)第1自然段。邊默讀邊想：（1）這段告訴了我們什么？（鳳凰花開的時(shí)候，確實(shí)是潑水節(jié)到來的時(shí)候。）（2）鳳凰花的顏色是什么樣的？從圖上找一找。（火紅火紅的。圖的右下角生長(zhǎng)著，地上鋪著花瓣。）2．指名讀第2自然段，邊聽邊想：（1）這段告訴了我們什么？（2）“今年”是指哪一年？（讀一讀最后兩個(gè)自然段就明白了。）板書：1961年（3）那一年，周總理已是六十多歲的老人了，他為什么還要到那么遙遠(yuǎn)而又特別酷熱的云南地區(qū)和少數(shù)民族一起過潑水節(jié)呢？（周總理關(guān)懷著全國(guó)各族人民。）3．齊讀第3自然段，看看傣族人民是怎么樣歡迎周總理的。（1）畫出人們的動(dòng)作詞語。板書：敲起、趕來、撒滿、喝彩。（2）“趕來”改成“走來”意思一樣嗎？（不一樣?！摆s來”有急迫的意思，潑水節(jié)是傣族人民一年中最浩大的節(jié)日，人們都愿意到最喧鬧的地點(diǎn)來歡度節(jié)日，最重要的是他們聽說親愛的周總理要來參加今年的潑水節(jié)，人們?cè)缇拖胗H眼看一看周總理，能和總理一起過潑水節(jié)是多么幸福??！大家唯恐來晚了趕不上和總理一起聯(lián)歡，因此起了大早，急急趕來。）（3）人們把鮮紅的鳳凰花瓣撒在地上表示什么？（表達(dá)人們對(duì)周總理的無限熱愛，這是傣族人民迎接最尊貴的客人，最親的親人時(shí)的一種禮節(jié)。由此能夠看出周總理在傣族人民心中的地位。）（4）畫出第3自然段中的比喻句，齊讀，說說本體、喻體、比喻詞各是什么。（5）人們?yōu)榱藲g迎周總理還預(yù)備了什么？讀出有關(guān)句子。（龍船、花炮）（6）“一條條”“一串串”說明了什么？（江面上有特別多的龍船駛過，特別多的花炮齊放，場(chǎng)面喧鬧非凡。）（7）“喝彩”一詞表達(dá)了人們的什么心情？讀這一句時(shí)應(yīng)用什么語氣？（人們渴望見到周總理，今天的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，壓抑不住的喜悅通過喝彩聲表達(dá)出來。讀這一句時(shí)腔調(diào)要高，要表達(dá)出傣族人民激動(dòng)、快樂、情不自禁的心情。）有感情地讀讀這一段。（個(gè)人、集體）（四）學(xué)習(xí)4～6自然段。1．默讀第4自然段，看一看共有幾句話？（兩句）請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)每人讀一句，其他同學(xué)邊聽邊想每句話的主要意思是什么？（第一句介紹了周總理的外貌和神態(tài)。第二句是講周總理敲著象腳鼓和傣族人民一起跳舞。）2．看圖上周總理的服裝，他為什么要穿如此的衣服？（為了尊重傣族人民的風(fēng)俗適應(yīng)。
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