20xx教案人教版小學二年級紅領巾真好教材理解(編輯修改稿)
2025-01-15 05:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”是指小鳥扇動翅膀飛行。啟發(fā)學生從“撲棱棱”、“飛來飛去”體會小鳥特別活潑。它們?yōu)槭裁催@么繁忙呢?——“捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗”，讓學生明白得小鳥有特別大的功績。第三節(jié)，“鳥巢”確實是鳥窩，能夠給學生看鳥巢實物或圖畫?！凹t領巾”是青年先鋒隊員的標志，本課指代少先隊員。為什么小鳥高唱“‘紅領巾’真好!”啟發(fā)學生從詩句中找到答案：少先隊員一大早就到樹林中，安放鳥巢，讓小鳥有一個平安、溫馨的生活環(huán)境；同時廣泛宣傳“不許打鳥”，讓小鳥無憂無慮、自由自由地生活。(四)朗讀指導這首詩押ɑo韻，朗讀時要讀出韻律來。要通過指導朗讀，激發(fā)學生愛鳥的思想感情。要留意讀出設咨詢句的語調(diào)，同時要把“最”“可愛”“靈巧”“紅領巾”讀重音。第一節(jié)要用輕松愉快的語氣來讀，表達出小鳥們自由自由的
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1