20xx小學四年級美術教師工作參考計劃1)(編輯修改稿)
2025-01-15 00:58 本頁面
【文章內容簡介】 (如構圖色彩，主題的表現(xiàn)等 定期進展作品展評。 四、教學進度12 2020小學四年級美術老師工作打算范文3 一、學情分析 四年級兩個班的小孩，人數(shù)并不是非常多，通過前三年的學習，小孩對美術課有著濃重的興趣，動手才能也有了一定的水平。但關于美術課程中的一些內容由于器材及學生素養(yǎng)的限制，仍然無法非常好地開展教學，因而本學期仍要為學生最大限度地制造時機，提高學生的審美才能?！ 《?、本期教學的主要任務和要求 本教材注重學生審美感受和視覺經(jīng)歷的培養(yǎng)，強調學生創(chuàng)新認識和實踐才能的協(xié)調開展，以接近社會、貼近學生、學以致用為原則，選擇符合四年級小學生身心特點的教學內容設計課題。全冊共有15課，分為6個隱性單元，內容涵蓋外型表現(xiàn)、設計應用、欣賞評述、綜合探究4個學習領域，其中外型表現(xiàn)及設計應用占有較大比重，欣賞評述除了藝術珍寶單元的內容外，其余大多隨堂教學，分配在各課之中。 以新課標的理念為根據(jù)，注重學生的情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng)，滿足學生全面開展的需要，注重人文精神，表達人文觀念?！ ∽⒅貙W生的學習體驗，力求學科的知識性和興趣性有機的結合，關注學生對美術的多角度體驗和嘗試?！ ×粢鈱W科之間的積累和聯(lián)絡，留意學科知識的綜合，利用不同學科之間的知識聯(lián)絡來開展學生的才能和技能，使學科之間的綜合效應更為交融和連通，的關注學生的實際生活?！ ∪?、教材的重點、難點 重點在于促進學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚?！ ‰y點是以激發(fā)學生學習興趣為前提兼顧學生個性開展和知識技能兩方面的需要，按部就班的傳授根底知識和根本技能。提高學生的生活技能，直截了當參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動，鼓舞學生尋找各種材料，表達本人豐富多彩的想象?！ ∷?、本學期提高教學質量的措施與方法 認真貫徹新課程標準的精神，處理好思想品德教育，審美教育，才能培養(yǎng)和雙基訓練的關系，充分發(fā)揮美術教學情感熏陶的功能，提高學生的審美才能?！ 〖訌娊虒W中師生的雙邊關系，既注重老師的教，也注
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