20xx年鄂教版小學四年級美術教學計劃(編輯修改稿)
2024-09-23 14:20 本頁面
【文章內容簡介】 、教學中，加強師生的雙邊關系，確立學生的主體地位，師生間建立平等良好的師生關系?！ 」膭顚W生進行綜合、探究性學習，加強美術與各科及生活實際的聯(lián)系；用美術的手段進行記錄與制作；通過跨學科學習，理解共同的主題和共通的原理。培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。 重視對學生學習方法的研究，引導學生以欣賞、觀察、探究討論、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流?！ 〗處煻嘟柚嬎銠C和網絡美術教學，引導學生利用計算機設計制作出生動的美術作品。 2017年鄂教版小學四年級美術教學計劃(二) 一、學情分析： 本年級學生對美術課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內容豐富，富有生活情趣；有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質。但也有一部分學生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差，有待進一步地提高?！ 《⒔滩姆治觯骸 ”緝越滩牟捎蒙Ⅻc式的結構，注重學生審美感受和視覺經驗的培養(yǎng)，強調學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調發(fā)展，以接近社會，貼近學生，學以致用為原則，選擇符合四年級小學生身心特點的教學內容設計課題。全冊共20課，內容涵蓋造型。表現(xiàn)，設計。應用，欣賞。評述，綜合。探
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