20xx小學(xué)四年級(jí)美術(shù)教師工作參考計(jì)劃1)(文件)
【正文】 內(nèi)容涵蓋外型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞評(píng)述、綜合探究4個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，其中外型表現(xiàn)及設(shè)計(jì)應(yīng)用占有較大比重，欣賞評(píng)述除了藝術(shù)珍寶單元的內(nèi)容外，其余大多隨堂教學(xué)，分配在各課之中?！ ∪?、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)在于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。 加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既注重老師的教，也注重學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。 改革評(píng)價(jià)制度，注重學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，注重對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，采納多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，建立促進(jìn)美術(shù)老師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。 對(duì)優(yōu)等生進(jìn)展挫折教育，使他們?cè)诖煺勖媲埃恢劣陔y以接受。例如一些手工課上，老師能夠先做一些精巧作品展示給學(xué)生，引起他們的興趣和學(xué)習(xí)欲望，欣賞課上，盡量搜集的作品，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界?！ 《?、教材分析 本教材根據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫，注重學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成，滿足學(xué)生不斷開(kāi)展的需要，表達(dá)人文關(guān)心，關(guān)注學(xué)生長(zhǎng)期的健康成長(zhǎng)?！ ∪?、教學(xué)目的 加強(qiáng)美術(shù)根本功的訓(xùn)練，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)制造精神、熏陶高尚的審美情操 通過(guò)教學(xué)提高學(xué)生的動(dòng)手才能，促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的開(kāi)展，開(kāi)展學(xué)生的形象經(jīng)歷力、想象力、手工制造才能。 在課堂上運(yùn)用范畫，手工范品及多媒體等教學(xué)手段進(jìn)展直觀教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松和諧的學(xué)習(xí)情境，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)展啟發(fā)、引導(dǎo)，充分發(fā)揮美術(shù)學(xué)科的特有魅力，使課程內(nèi)容方式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中講清重點(diǎn)、難點(diǎn)，使學(xué)生掌握美術(shù)的根本知識(shí)和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美才能和促進(jìn)學(xué)生的智力開(kāi)展。12。 老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷研究教學(xué)方法，提高美術(shù)教學(xué)教研水平和業(yè)務(wù)才能?！ ∷摹⒔虒W(xué)措施 制定實(shí)在可行的的教學(xué)打算，深鉆教材結(jié)合學(xué)生實(shí)際精心預(yù)備，做好課前預(yù)備。本冊(cè)教材是以豐富多彩的美術(shù)外型活動(dòng)為主線，以由淺入深的色彩根底知識(shí)和根本技能內(nèi)容為副線，主、副線親密關(guān)聯(lián)，穿插并行?！ 〈蟛糠謱W(xué)生能
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