20xx小學(xué)四年級美術(shù)教師工作參考計劃1)-預(yù)覽頁
【正文】 點難點 教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗四周生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)制造的欲望。 好課前的各項預(yù)備活動。 六、課時安排 2020小學(xué)四年級美術(shù)老師工作打算范文2 一、教材分析 【外型 【欣賞 二、學(xué)期目的 學(xué)習(xí)色彩的冷暖，色彩等根底知識，透視、構(gòu)圖知識，并能在寫生或創(chuàng)作中運用這些知識?！ W(xué)習(xí)剪紙技巧，培養(yǎng)學(xué)生大膽、細(xì)心、心靈手巧的動手才能?！ W(xué)生盡管想象豐富，表現(xiàn)欲望較強(qiáng)烈，但缺乏表現(xiàn)力，放映在作品上?！ ∷?、教學(xué)進(jìn)度12 2020小學(xué)四年級美術(shù)老師工作打算范文3 一、學(xué)情分析 四年級兩個班的小孩，人數(shù)并不是非常多，通過前三年的學(xué)習(xí)，小孩對美術(shù)課有著濃重的興趣，動手才能也有了一定的水平?！ ∫孕抡n標(biāo)的理念為根據(jù)，注重學(xué)生的情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng)，滿足學(xué)生全面開展的需要，注重人文精神，表達(dá)人文觀念。 難點是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個性開展和知識技能兩方面的需要，按部就班的傳授根底知識和根本技能?！ 」奈鑼W(xué)生進(jìn)展綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)絡(luò)，與學(xué)生生活經(jīng)歷的聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的才能?！ 〕浞掷米匀画h(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進(jìn)展美術(shù)教學(xué)?！ ∫龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，全面理解學(xué)生，做到心中有數(shù)。 2020小學(xué)四年級美術(shù)老師工作打算范文4 一、班級學(xué)生分析 四年級學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃重的興趣，并具有了一定的繪畫根底和對各種材料綜合運用才能，已經(jīng)初步認(rèn)識了形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用了各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，但還缺乏想象力和制造精神。本冊教材共13課，每一課即為一個單元?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生理解并掌握學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的制造精神，開展學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的空間，從而讓學(xué)生明白美術(shù)無處不在?！ ±蠋煹脑u價要表達(dá)多維性和多級性，習(xí)慣不同個性和才能的學(xué)生的美術(shù)學(xué)
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