20xx小學(xué)四年級(jí)美術(shù)教師工作參考計(jì)劃1)-閱讀頁(yè)
2025-01-15 00:58本頁(yè)面
【正文】 能，提高學(xué)生的審美才能?！ 」奈鑼W(xué)生進(jìn)展綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)絡(luò)，與學(xué)生生活經(jīng)歷的聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的才能。 教學(xué)手段生動(dòng)有趣，運(yùn)用電影、電視、錄像、范畫(huà)、參觀、訪咨詢、故事、游戲、音樂(lè)等方式引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)形象的感受才能與想象才能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?！ 〕浞掷米匀画h(huán)境資源以及校園和社會(huì)生活中的資源進(jìn)展美術(shù)教學(xué)?！ ∨鄡?yōu)補(bǔ)差措施 培優(yōu)要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，要側(cè)重于加大學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，拓寬知識(shí)面，開(kāi)發(fā)求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)新才能?！ ∫龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，全面理解學(xué)生，做到心中有數(shù)。 關(guān)于美術(shù)方面的差生，重要的是培養(yǎng)人們的興趣，興趣是學(xué)生學(xué)好美術(shù)的根本動(dòng)力。 2020小學(xué)四年級(jí)美術(shù)老師工作打算范文4 一、班級(jí)學(xué)生分析 四年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃重的興趣，并具有了一定的繪畫(huà)根底和對(duì)各種材料綜合運(yùn)用才能，已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用了各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，能通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)，但還缺乏想象力和制造精神。有了初步的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對(duì)一些廢舊材料的綜合運(yùn)用才能較差，關(guān)于一些繪畫(huà)的根本方法理解的不夠深，學(xué)生普遍制造性不夠，在本學(xué)期將加強(qiáng)訓(xùn)練。本冊(cè)教材共13課，每一課即為一個(gè)單元?！ ≈饕獌?nèi)容包括：色彩冷暖知識(shí)、線條、節(jié)拍、工藝制造、玩具、有用設(shè)計(jì)、欣賞等，這些美術(shù)活動(dòng)都十分接近生活，且可操作性強(qiáng)，非常容易吸引學(xué)生，也能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生理解并掌握學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的制造精神，開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的空間，從而讓學(xué)生明白美術(shù)無(wú)處不在?！ ⒚佬g(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)歷嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在協(xié)助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力價(jià)值?！ ±蠋煹脑u(píng)價(jià)要表達(dá)多維性和多級(jí)性，習(xí)慣不同個(gè)性和才能的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)情況?！ ⊥扑]美術(shù)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動(dòng)，使他們得到更大
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