20xx學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作參考計(jì)劃指導(dǎo)思想(編輯修改稿)
2025-01-14 23:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化教學(xué)形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能?！ ”緦W(xué)期加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽課，執(zhí)教老師課后要進(jìn)展說(shuō)課，課后要上交教案、說(shuō)課稿及教學(xué)反思。主評(píng)老師能及早理解教材，在評(píng)論時(shí)結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論，對(duì)教學(xué)細(xì)節(jié)進(jìn)展深化地剖析。聽課老師都要進(jìn)展認(rèn)真地評(píng)課，并做好記錄?！ 《ㄆ诮M織全體語(yǔ)文老師反應(yīng)外出聽課所得，交流在教學(xué)中的困惑及反思，注重班級(jí)之間、老師之間的合作與研討。 充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)展有機(jī)整合，積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀科研成果，提高教學(xué)效率?！ 淞⒋笳Z(yǔ)文教學(xué)觀，開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，推行課前一分鐘演講、每周一詩(shī)等訓(xùn)練；加強(qiáng)成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句的背誦、積累；加強(qiáng)平時(shí)的小練筆指導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生寫日記，鼓舞學(xué)生向《奉化日?qǐng)?bào)》、《寧波晚報(bào)》等積極投稿，爭(zhēng)取發(fā)表。 注重培養(yǎng)學(xué)生的
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